共 19 篇文章

标签：花籽

幼儿园中班语言教案《小花籽找快乐》含反思

中班语言《小花籽找快乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿参与谈话活动，乐于在集体面前大声自然地表达自己的快乐，理解并欣赏作品，了解小花籽寻找快乐的经历。初步学习句式：“快乐，快乐，我给大家××，大家喜欢我”，懂得为大家做好事，...

喜迎G20 营造美丽植物角随着迎接峰会的热潮，G20这个词已经住进了孩子们的心里。喜迎G20，孩子们又能做些什么呢？现在杭城各个地方都在建设和创设新环境，希望能以最崭新的面貌来迎接G20峰会的到来，而我们也不...

摘要: 　　目的：　　1.欣赏并理解作品，会运用作品中的语言比较连贯完整地回答问题。　　2.懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。　　3.能大胆地与他人交往、交流。　　准备：　　1.根据故事内容绘制幻灯 …, 　　...

活动名称:大班语言：故事《小花籽找快乐》活动目标：1、理解故事内容，了解故事的主要情节，发展幼儿的感受和语言表达能力。（认知，后半部分表述错误）2、能讲述故事内的主要对话，丰富词汇：快乐、蹦。（技能）3、懂得为大家做好事自己就会得到快乐的...

　　活动目标； 1、理解并欣赏作品，回运用作品中的语言连贯完整回答问题。　　2、发展幼儿大胆与他人交往、交流的能力。　　3、懂得为大家做好事自己会得到快乐的道理。　　活动准备；1、实物小花籽一粒，小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等头饰若...

幼儿园教学设计方案课题语言：小花籽找快乐设计者执教者日期班级中班修改者教材与幼儿发展分析教材分析：《小花籽找快乐》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，故事用拟人化的手法，描述了小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物利用自己...

中班优秀语言《小花籽找快乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能模仿故事中的语言回答问题，理解故事内容，懂得为大家做好事，自己就会感到快乐，能分角色表演故事，快来看看幼儿园中班优秀语言《小花籽找快乐》含反思吧。活动目标：1、理...

中班上学期语言《小花籽找快乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用故事中的语言完整地回答问题，理解故事内容，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理，愿意与别人交流，快来看看幼儿园中班上学期语言《小花籽找快乐》含反思吧。　...

活动目标 1、理解故事内容，初步掌握故事情节；体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。 2、学说故事中的角色对话，知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。 3、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。重点难点体验为别人做好事，别人喜欢，...

大班《小花籽找快乐》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用我给大家……大家喜欢我的句型来表达自己的愉快心情，理解故事内容，体验帮助他人的快乐，积极参加对话表演，能在集体面前大胆发言，快来看看幼儿园大班《...