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标签：苍耳

大班科学种子的传播教案反思

活动目标：　　1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。　　2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。　　3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：　　1、带领幼儿参加寻找秋天的远...

　【活动目标】　　1、使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力。　　2、能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的认识。　　3、感受自然界的神奇，喜爱大自然，产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。　　4、培养幼儿对...

活动目标 1．了解种子的传播方式。 2．知道种子的来源。活动准备 1．蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。 2．教学挂图。活动过程 1．知道种子的来源。教师：你们知道这些是什么吗？依...

　　教材简析：　　本活动是大班主题活动”秋天的畅想”中”好吃的种子”生成的子活动。开展本主题活动我带领小朋友走进田野，去认识多彩的秋天。他们看到了红红的野枸杞，飘飞的蒲公英……小朋友们都表现...

　　活动目标　　1．了解种子的传播方式。　　2．知道种子的来源。　　活动准备　　1．蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。　　2．教学挂图。　　活动过程　　1．知道种子的来源。 ...

大班科学活动《种子的传播》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿对种子的传播方式有继续探索的兴趣，发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式，培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣，快来看看幼儿园大班科学活动《种子的传播》含反思吧。　　...

大班《骑白马的苍耳》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能和小组内的同伴协作分类，初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系，培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣，快来看看幼儿园大班《骑白马的苍耳》含反思...

更多有关 “ 自然角 ” 精彩内容，请关注教师网 2012 年专题 —— 目标：　　1．初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。　　2．能和小组内...