标签：蝴蝶 第25页

    设计意图    春天来了，万物复苏，生机盎然。美丽的景色引来了许多小精灵，其中便有形态各异、五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶飞翔在花草丛中，为大自然平添了几多美景，更是牢牢地吸引住了孩...

大班科学公开课《蝴蝶的栖息》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试保持平衡的方法，对平衡现象感到好奇，有探索的欲望，乐于探索、交流与分享，快来看看幼儿园大班科学公开课《蝴蝶的栖息》吧。 　　【活动目标】　　1、对平衡现象感到好奇，有探...

大班《蝴蝶的一生》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过动手操作，帮助幼儿进一步了解蝴蝶的生长过程，通过看录像，使幼儿了解蝴蝶的一生是经过卵期，虫期，蛹期，成虫期四个时期。属于完全变态昆虫，在了解蝴蝶的变化中培养幼儿对昆虫探索活动的兴...

大班《蝴蝶的转变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程，进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验，体验模仿的喜悦，激发表现的欲望，快来看看幼儿园大班《蝴蝶的转变》含反思吧。 　　活动目标　　1. ...

大班《美丽的蝴蝶》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养观察力、表现力及语言表达能力，激发幼儿喜爱蝴蝶、热爱昆虫的情感，尝试用身体动作表现蝴蝶的成长过程，获得快乐体验，了解蝴蝶的成长过程、种类、身体特征，快来看看幼儿园大班《美丽...

点击进入，剧本对应童话剧表演视频>> 《三只蝴蝶》 优师教研   故事背景：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶他们是形影不离的好朋友，在一个阳光明媚的夏天，三只蝴蝶来到花园里玩。剧中人物：红、黄、蓝三只蝴蝶，红花、黄花、蓝花、五色...

中班《毛毛虫变蝴蝶》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试随用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的奥妙，通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程，进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣，保护昆虫的情感，愿意大胆尝试，并与同伴分...

小班科学公开课《认识颜色》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起，引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称，激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿讲述操作过程的习惯，快来看看幼儿园小班科学公开课《...

小班科学优质课《变幻的颜色》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在游戏中体验两物体间的色彩关系，发展观察、辨别能力，培养良好的操作习惯，认识红、黄、蓝三原色，能通过辨认将相同颜色的物体进行配对，乐意参加游戏活动，体验游戏与操作的乐...

更多有关 “ 自然角 ” 精彩内容，请关注 教师网 2012 年专题 ——      活动目标： 1、对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。 2、尝试保持平衡的方法。 活动准备：水彩笔，蝴蝶20只；每组回型针、橡皮...