标签：装饰 第3页

 　 　活动目标： 　　1、能大胆的在竹筒上进行装饰。 　　2、体验创作活动的乐趣。 　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情...

教学提示： 巩固用吹色的方法作画。学习用手指点画的方法表现桃花。 用手指蘸绿色点画草地。还可以用红色吹画太阳，构成一幅春天的画。 将画布置在小花园中。 活动反思： 本次活动大部分幼儿还是有要求的完成了印画，但是还有部分幼儿没有按要求完成。在...

一、设计意图： 春风吹绿了树木，吹红了花朵，吹来了芬芳的气息，吹走了凛冽的寒风，送来了绵绵细雨，滋润着万物，春天，万物苏醒，萌发的季节，让这世界显得勃勃生机。在这个地球上，各种动物、植物、人类是相互依存。蜜蜂采花酿蜜，为人类提供香甜的蜂蜜，...

活动目标： 1、欣赏各种瓶子图片，感受瓶子身上不同花纹和图案的美。 2、尝试运用简单的线条和花纹创造性地装饰瓶子。 3、在装饰活动中主动发现美和感受美，体验动手创作的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：知道生活中有许多塑料瓶和玻璃瓶，造型多种...

一、说教材： 线描画：线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单，可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等，利用点、线、面来进行绘画，既可以对物象...

一、说教材： 线描画：线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单，可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等，利用点、线、面来进行绘画，既可以对物象...

活动目标： 1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。 2、发展幼儿动手、动脑的能力。 3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。 活动准备： 录音机、音乐、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水...

 　　活动目标： 　　1、幼儿大胆运用多种材料装饰面具。 　　2、提高幼儿动手制作能力和审美情趣。 　　3、增强幼儿对装饰活动的兴趣及表演的欲望。 　　4、培养幼儿的欣赏能力。 　　5、体验想象创造各种图像的快乐。 　　活动准备：...

综合活动：藤蔓装饰画——树 　　活动目标： 　　1.通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 　　2.感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的...

　活动目标： 　　1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。 　　2、感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。 　　3、大胆细致地绘画，体验创作带来的喜悦。 　　4、发展幼儿的动手能力和创造力。 　　5、培养幼儿的观察坦克和动手...