幼儿园作为儿童的乐园和成长场所，其建筑设计应遵循儿童心理与生理特征，创造优美环境，培养情操，陶冶心灵。文章详细探讨了幼儿园建筑设计原则、空间、色彩、细部设计、室外立面设计、游戏设施设计等方面的思考与实践。设计应遵循儿童好奇、好动、喜欢模仿的心理特征，具有独特风格，发挥教育作用，促进幼儿身心健康发展。同时，根据小班、中班、大班不同孩子的特点进行合理设计，确保安全便利。室内设计包括空间设计、细部构造设计和色彩设计，室外设计则注重立面设计、环境设计和游戏设施设计。在色彩运用上，要注意搭配、识别性和指示性。总之，幼儿园建筑造型应活泼明快，注重美育教育的同时避免过分夸张。参考文献：黎志涛《幼儿园建筑设计》等。
南京市第二幼儿园镇江路校区是鼓楼区首家将小学校舍改造为幼儿园的试点项目。该项目经历了近两年的规划设计至交付使用，改造过程中涉及设计环节和施工环节。设计环节需遵循幼儿园相关规定和标准，解决教室扩建、楼梯重建、厨房改建、礼堂改造、消防改造等问题，并打造特色区域。施工环节需建立良好的沟通机制，学习相关知识，注重资料搜集和整理，争取社区支持等。文章详细阐述了改造过程中的经验和问题解决方案。
南京市实验幼儿园明发滨江分园位于大型小区内，采用回廊式建筑，整体室内外装饰工程包括外立面改造、景观规划设计、室内装饰及家具设计等。该园采用三轨制班级设置，设有活动教室、辅助用房和专用活动室，整体设计风格大胆突破常规。
本文旨在研究幼儿园室内环境创设的策略。首先，文章讨论了幼儿园室内空间设计的组成要素，包括活动空间、公共活动空间、交通空间等。接着，文章详细阐述了幼儿园室内公共区域的创设，包括走廊、楼梯台阶、墙面以及互动信息栏的布置和设计原则。最后，文章讨论了幼儿园教室环境的创设，包括教室、门厅和活动区角的设计和布置。文章强调了在设计中要考虑到幼儿的切身感受，注重实用性和合理性，同时注重时尚感和现代感，以激发幼儿对生活的热情。关键词：幼儿园；室内环境创设；身心特点；人性化。参考文献包括黎志涛的《幼儿园建筑设计》、熊娅莉的《幼儿园室内空间环境创设初探》等。通过合理的室内环境创设，可以更好地帮助教师和幼儿在教学和生活中的互动与交流。
现代化幼儿园环境设计涵盖了建筑外观、室内布置及装修等方面，需结合幼儿特点打造孩子的童话王国。设计原则需根据幼儿审美需求、生活规律及家长审美需求进行设计，同时要融入教育元素和理念。设计要点包括根据办园理念和地方特色来设计、根据幼儿生活规律整体设计、重视家具安全处理以及根据幼儿生理和心理特点来设计。具体实施方法包括活动区设计、户外设计及装修设计原则等。设计过程中需考虑色彩、造型、材料等，既要满足教学需求，也要让孩子有家的感觉，同时保证安全环保。关键词：现代化幼儿园；环境设计；审美需求；办园理念。
幼儿园作为现代幼儿教育的基本平台，其建筑设计是一项涉及幼儿认知、行为发展及生理心理发展等敏感复杂问题的特殊建筑项目。本文探讨了幼儿园建筑设计中需要结合幼儿教育理念及易被忽略的问题，如生活用房、服务用房的布局与流线设计、立面造型与色彩、人性化设计、释放儿童个性的活动空间等。设计师在实际工作不仅要考虑幼儿园建筑的功能需求和安全性，还要融入以人为本的理念，精细化设计，适应孩子在生理心理发展的特征和过程，为我国的幼儿教育事业发挥重要作用。文章还介绍了幼儿园建筑设计的重要性以及在实际设计中需要考虑的方面，包括建筑的安全性、功能性、美观性和人性化等方面。
捷克多布林幼儿园项目位于捷克古老村庄的Litomerice街区，设计以当地乡土建筑传统为灵感，旨在打造一所充满童话色彩、与乡村共存的幼儿园。项目面积368m2，主要材料包括木材、混凝土等。建筑外形理念开发遵守乡土历史观念，室内空间规划和布置保持开放性，让孩子们可以自由玩耍。建筑特色包括倾斜的屋顶设计、木橼结构和抗洪建造条件，以满足当地需求和孩子们的使用体验。
幼儿园班级主题墙是幼儿园教育环境中重要的组成部分，对幼儿的发展具有潜移默化的作用。主题墙设计需基于教育学和心理学理论，遵循明确教育目标、考虑年龄特点、源于日常生活、发挥教师才能、拉近家长距离等原则。设计要点包括主题墙的确定、内容选取、材料选择、形式呈现和参与者。通过丰富多样的设计，主题墙能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿认知、情感和社会性发展。参考文献包括张华、王振宇、华生等人的著作及研究。
本文主要探讨幼儿园设计的立意、思路、建筑设计特征以及设计体会与思考。以某县机关幼儿园设计为例，阐述了幼儿园设计的总体规划设计特色、建筑设计特征。该幼儿园设计凸显地域特色和文化元素，注重建筑与场地的合理布局，建筑与景观的有机融合。设计过程中，从立意入手，再调整形式，或从形式入手，再调整功能，最终营造出一个集教学、休闲、娱乐为一体的多功能幼儿园环境。让孩子们能在温馨家园中愉悦学习，健康快乐地成长。此设计体现了幼儿园建筑应有的活泼造型、适宜体量、个性化标准和绚丽色彩，展现出给孩子一个快乐、童趣的场所的责任。参考文献提到了学校与幼儿园建筑设计手册、建筑设计构思与创意等相关内容。
本文分析了幼儿园建筑空间环境设计的现状，探讨了设计要点，包括屋顶空间、家庭化设计、活动场地设计、内外空间叠置、场所精神和文化氛围以及建筑安全等方面的设计要点。文章强调幼儿园建筑空间环境设计应与幼儿的身心发展相适应，重视细节与安全，以促进幼儿的全面发展。
