标签：评估指南下幼儿一日活动组织 第12页

点击蓝字关注我们吧~ 随着我国教育改革的不断深入，幼儿教育活动的组织更加注重整体性和连续性，综合类活动已成为幼儿园教育活动的主要形式，幼儿园课程建设也正迈向高质量发展的轨道。 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要关注幼儿学习与发展的整体性...

小张老师2024-01-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持评估指南下幼儿一日活动组织

3月份已过半月有余，大部分幼儿园已经进入了新学期的有序运作中。园长们却一刻也不能闲下来，因为有经验的幼儿园，已经开始做4月份的工作计划了。 园长荟致力于为园长减负，整理了一份「幼儿园4月份重点工作清单」，帮助园所提前规划，早做准备： &nb...

小张老师2023-09-20园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动评估指南下幼儿一日活动组织

11月园所的教育教学工作内容主要围绕冬季主题教育教学活动、季节的环境创设、幼儿的常规强化以及教师的专业技能提升等方面。 教师要提前规划好冬季的教学活动安排，制定合理的教学内容，完成有效的环境创设。随着天气逐渐变冷，幼儿的一日常规要加强指导，...

小张老师2023-09-19园所风采 评估指南下幼儿一日活动组织

2021年3月末，北大学园幼儿园长沙雅苑园开展了本学期的第一次保教考核。考核以教师在学期初制定的目标和计划为基准，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的知识掌握情况及自身发展情况制定问题。每班随机抽取3~5名幼儿，从健康、语言、科学、艺...

小张老师2024-01-08园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿评估指南下幼儿一日活动组织

        人生的本质是生活，幼儿的主要生活是活动。活动是幼儿的天性，是幼儿的生命。如果说生命在于运动，那么，智慧就在于活动。     教育活动组织的“活动...

张老师2023-06-21园所风采 幼儿文学作品活动设计与组织的基本结构有哪些感谢幼儿园老师组织了这次红色教育活动评估指南下幼儿一日活动组织