标签：评估指南下幼儿一日活动组织 第11页

科学精神是孩子未来成长重要能力之一。 为了培养幼儿对科学的兴趣和科学探究精神，激发孩子想象力、创造性，我园于近期开展了“悦玩悦创新”亲子科技制作展活动。 看！ 我和爸爸做的大机器人！ 太酷炫啦！ 由于不受主题的限制，家长们与孩子们...

　　为了全面提高教职工和幼儿对突发事件的应急自救能力及自我保护意识，2019年3月20日，甘谷县尚道幼儿教育集团（尚德分园）开展了消防疏散演练活动。 　　在消防演练前，老师教会孩子认识一些消防标志，如何使用灭火器，教会孩子怎样拨打“119”...

61表演游戏的功能 62幼儿眼睛保护的措施 63如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪 64幼小衔接工作应注意的问题 65幼儿教师在实践中如何提高幼儿的言语能力 66防止幼儿注意分散的措施 67幼儿教师应如何引导幼儿的游戏 68学前儿童同伴关系的...

收录于话题 #幼儿园#工作总结 幼儿园春季期工作总结 在各级领导的正确引导下，在社会各界的关心支持下，我园开展了一系列的保育保教工作，各项工作的顺利进行和老师们的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今...

桌椅 的多样玩法 桌椅作为幼儿园不可缺少的物品，在平常我们看来桌椅则是幼儿用来用餐和绘画的生活用品，也并没有利用桌椅进行新的活动；而在幼儿园一日生活中室内晨间运动时，材料的选择也是我们需要时常去思考的。在本学期我们中班年级组则通过研讨与互相...

聚焦半日活动 共寻成长路径 ——凤凰幼儿园第一分园开展沉浸式教研活动 幼儿园的一日生活蕴含着丰富的教育契机，教师只有不断提高组织一日生活活动的能力和对教育契机的敏感性，才能使幼儿在不断重复的日常生活中获得良好的发展。”为夯实一日活动研究，进...

文/徐 嘉（黄浦区荷花池幼儿园） 设计思路 集体学习活动“幼儿园，我来啦”生成于小班主题“我的幼儿园”。该主题的核心经验为：乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵循简单的集体规则。本次集体学习活动正是在该主题背景下围绕其核心经验所开展...

　　活动目标： 　　1.了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱。 　　2.探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。 　　活动准备： 　　1.生鸡蛋若干(与幼儿人数相符)。 　　2.棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材...

收录于话题 #育师育儿知识 01 7:20-7:40晨间准备 1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。 2.查看活动区材料是否齐全。 3.查看集体活动材料是否齐全。 4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。 例如：水杯、毛巾摆放到幼儿...

        人生的本质是生活，幼儿的主要生活是活动。活动是幼儿的天性，是幼儿的生命。如果说生命在于运动，那么，智慧就在于活动。     教育活动组织的“活动...