标签：豆浆 第2页

活动名称：豆浆吃醋了活动目标：1、 通过实验，初步了解豆浆遇到酸性物质会发生变化这一现象（重点）2、 大胆的将自己的发现表述出来，并将结果记录在操作单上（难点）3、 培养幼儿喜欢并愿意探索的科学精神活动准备：豆浆、牛奶、冰红茶、可乐、水、柠...

设计意图： 孩子在幼儿园每天喝的香香甜甜的豆浆是哪来的呢？带着这样的疑问，我们开展了一系列有关“黄豆”的主题活动。如社会实践活动《收黄豆喽》，锡剧欣赏《双推磨》，创新活动《会跳舞的黄豆宝宝》等。生活活动《磨儿圆豆浆香》为其中之一，旨在通过幼...

摘要: 中班科学《磨豆浆》活动准备：（1）了解磨豆浆的过程，感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。（2）对磨豆浆活动有兴趣，具有初步的观察.分析思考的能力。活动准备：（1）日常生活中，幼儿已有初步的使用石磨 …, 中班科学...

小班科学《黄豆宝宝变魔术》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解豆浆的制作过程及营养价值，通过观察、探索，了解黄豆的外形特征，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验，快来看看幼儿园小班科学《黄豆宝宝...

中班《好喝的豆浆》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种，了解工具的变化过程，学习制作豆浆的方法，体验制作的愉快心情，对豆浆有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，快来看看幼儿园中班《好喝的...

大班《种子》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用，通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣，快来看看幼儿园大班《种子》吧。 　　活动目标：　　1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。　　2、引导幼儿在认...

幼儿园中班科学教案： 磨豆浆 活动目标： （1）了解磨豆浆的过程，感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。 （2）对磨豆浆活动有兴趣，具有初步的观察。分析思考的能力。 （3）发展幼儿的观察力、想象力。  （4）培养幼儿动手操作...

大班《会变的黄豆》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意参加制作活动，体验劳动的快乐，通过幼儿的亲身操作，初步了解传统制作豆浆的过程，激发幼儿爱吃豆浆的兴趣，发展幼儿的创造性思维和动手能力，快来看看幼儿园大班《会变的黄豆》含反思...

大班优秀科学《种子变变变》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能根据操作结果进行记录，并能大胆表达自己的发现，通过探索、比较、找出最合适的使用工具，对探索活动感兴趣，有良好的操作习惯，快来看看幼儿园大班优秀科学《种子变变变》吧。 　　【...

活动目标 1.通过观察、探索，了解的外形特征。 2.初步了解的制作过程及营养价值。 活动准备 1.黄豆、小碗若干，豆浆机一台。泡漠板铺的小。 2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。 3.黄豆图片、自制录像。 活动过程 一、捡黄豆，体验帮助别人的快...