幼儿园大班教案《好喝的豆浆》含反思
大班《好喝的豆浆》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意参加制作活动,体验劳动的快乐,通过幼儿的亲身操作,初步了解传统制作豆浆的过程,激发幼儿爱吃豆浆的兴趣,发展幼儿的创造性思维和动手能力,快来看看幼儿园大班《好喝的豆浆》含反思...
大班《好喝的豆浆》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意参加制作活动,体验劳动的快乐,通过幼儿的亲身操作,初步了解传统制作豆浆的过程,激发幼儿爱吃豆浆的兴趣,发展幼儿的创造性思维和动手能力,快来看看幼儿园大班《好喝的豆浆》含反思...
·生活即课程· 每一次在生活中学到的知识都是一次重要的教育。在每一次的活动中享受生活的美好,做想做的事,看想看的人,说天真浪漫的事,美好奔赴到每个生命的历程中。一场让孩子感受到愉悦、有...
在小吃节主题活动开展之际,各班都开展了各色的小吃节活动。让孩子们在操作中感知、吃中体验是小吃节主题活动开展的主旋律。豆花是成都的家常小吃。怎样带领孩子们认识豆花呢?大四班是这样开启探索豆花之旅的。 从豆子到豆浆 做豆花,对孩子们来说是兴奋的...
摘要: 综合活动:大豆朋友 1、 知道黄豆能制成许多有营养的食品,并了解黄豆的其他用途。 2、 自己尝试制作豆浆,体验劳动和合作的快乐。 3、 通过活动,激发对科学的兴趣。 活动准备: 1、 各种豆制品,黄豆加工成的物品 …, ...
摘要: 活动目标:1、知道黄豆能制成许多有营养的食品,并了解黄豆的其他用途。2、自己尝试制作豆浆,体验劳动和合作的快乐。3、通过活动,激发对科学的兴趣。活动准备:1、各种豆制品,黄豆加工成的物品:肥皂、油漆、轮胎 …, 活动目标...
豆腐坊的故事 豆腐坊 打豆腐 推磨,摇磨,推豆腐, 赶晌午,娃儿不吃冷豆腐, 推磨,摇磨,推豆腐, 赶乡场,娃儿不吃冷糖糖。 客家菜如同客语一样古老,是中华传统美食文化的重要组成部分。本学期我们从客家文化出发,开启客家美食的探索,让孩子在领...
前不久,一位已经从我们这毕业3年的孩子来幼儿园,他告诉我们:最怀念的就是幼儿园的美味了。我们也经常听到家长说:孩子最爱吃的饭就是幼儿园的饭了。到底什么样子的美味能让我们可爱的宝宝们至今还回味无穷,又或者说让他们念念不忘呢。那我们就看一看今天...
现在是寒露时节,寒露是深秋的节令,在这个时节气温持续下降,气候逐渐转冷,小朋友们要开始注意保暖,加强锻炼了。幼儿园的食堂老师更加注重小朋友们的“食育”,老师们不仅从菜的种类营养上推陈出新,还更加关注幼儿季节性的饮食文化,为我们制作花样美食!...
上周我们一起了解“好吃的食物从哪里来”,走进食堂,了解稻米的故事。本周我们将变身“天才小厨师”,一起“制作豆浆”等美味,体验加工食物的乐趣。 老师带来了今天的主角“黄豆”,小朋友一下子就认出它了。黄豆背后也有很多的故事,今天我们主要和大家说...
忠 实 记 录 课 程 的 瞬 间 回归传统 丨回归自然 丨回归生活丨 回归儿童 世上最终极的美食, 就是豆腐那朴实的风味与芬芳。 课程脉络 美食月的前两周, 大班的孩子们穿越回没有冰箱的时代, 追寻着古人冬藏食物的...