标签：走走

　　设计意图在组织过《走路》这节歌唱活动后，我发现孩子们对动物走路产生了兴趣：课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把”迎合孩子兴趣点”与”拓宽孩子知识面R...

活动目标： 1、认真倾听音乐，愿意跟随教师随音乐有节奏地走、跑、跳。 2、能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作。 活动准备： 钢琴、小猫、小狗头饰各一个；布置场地。 活动过程： （一）游戏导入，调动幼儿积...

玩法： 1.以五个手指头分别代表五个小朋友 2.当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。 附儿歌《五个小朋友》 一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头；两个小朋友，出门走走走，相互见了面，连忙点点头；三个小朋友，...

　目标： 　　1．了解小老鼠看病的情节，熟悉音乐旋律， 学跳集体舞。 　　2．学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，创编晒太阳的动作表现B段音乐。 　　3．通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　4．在学习歌表演...

活动目标： 　　1、欣赏乐曲，能按音乐的旋律变换动作。 　　2、在游戏中，学习辨听音乐的重拍并大胆地做出小田鼠躲闪农夫敲打的不同动作。 　　3、愉快进行游戏，懂得遵守游戏规则。 　　4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 　...

 　　 活动目标：     　　1．探索运用身体的各个部位夹、运海洋球，提高身体动作的协调性和控制能力。     　　2．培养与同伴友爱互助、勇于克服...

幼儿园大班十一月份工作总结 　　金色的11月，落叶飘飘，忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月，现重点工作大致总结如下：在教学活动上，我们开展了主题活动《亮眼看世界》，引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活...

 　　目标： 　　1．了解小老鼠看病的情节，熟悉旋律， 学跳集体舞。 　　2．学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段，创编晒太阳的动作表现B段。 　　准备： 　　一份、《的瞬间》、老鼠胸贴、地上圆圈过程一、谈话导入，引发兴趣。 　　师...

幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆 设计意图 在组织过《走路》这节歌唱活动后，我发现孩子们对动物走路产生了兴趣：课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把“迎合孩子兴趣点”与“拓宽孩子知识面”融为一体，我以...

小班《跟着老师走走》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作，认真倾听，愿意跟随教师随有节奏地走、跑、跳，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看幼儿园小班《跟着老师走走》吧。...