标签：邻居 第5页

　　活动目标1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。 　　2、理解10以内相邻三个数之间的大小关系。 　　3、爱护学具不撒落，不丢失。 　　活动重点活动难点活动准备经验准备： 　　物质准备：教学准备：活动单8A、8B《数的邻居&...

　　活动目标 　　（1）了解10以内数字的相邻关系。 　　（2）通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 　　( 3 ) 培养幼儿动手操作能力和交往合作能力。 　　活动准备： 　　1、1–10的数卡若干 　　2...

　　活动目标： 　　1:认识相邻数，探索三个相邻数之间的关系。 　　2:感受10以内的自然数例中三者之间的等差关系（及多１和少１的关系）活动准备： 　　1：幼儿用书、2：教学图卡组（数字卡若干）3：房子图10副活动过程： 　　1：创设情景，...

　　活动目标： 　　1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 　　2.知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 　　3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 　　活动准备； 　　1、1-5的数字卡片，点卡。 　　2、新房图一...

　　”　　目标： 　　1、幼儿能说出2-7各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 　　2、在游戏的情景中让幼儿能找出2-7个数的相邻数。 　　准备： 　　1、1- 8的数字挂件一套，1-8的数字卡一套。 　　2、已学会8以内的...

　　大班数学《相邻数》教学设计 　　活动目标： 　　1、感知并理解相邻数的概念，掌握1–10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 　　2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 　　3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法...

　　活动目标： 　　1.认识1-10的相邻数。 　　2.体验相邻数之间多1少1的关系。 　　3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 　　教学重点、难点： 　　理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。 　　教学方法...