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大班数学2——7的相邻数教案反思
活动目标: 1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 1、1— 8的数字...
活动目标: 1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 1、1— 8的数字...
活动目标 1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。 2、理解1幼儿园以内相邻三个数之间的大小关系。 3、爱护学具不撒落,不丢失。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、发展合作探究与用符号记录实验...
设计背景 《学习相邻数》是学前大班的一节数学活动,是让幼儿让幼儿正确理解相邻数,掌握1幼儿园以内的相邻数。 通过活动发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 活动目标 1、让幼儿正确理解...
活动目标: 1、对生活中常见的蔬菜感兴趣,乐意按提供的线索积极思考。 2、观察发现图片上的线索,初步了解蔬菜的特征。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不...
活动目的: 1、认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。 2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3、乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: PPT; 1-6的数字卡片和圆点等。 活动过程: 一、开始部分,初步理解邻...
活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握1幼儿园以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 活动准备: 1、小房子1幼儿园座,小动物形象1幼儿园个(小猴、小鸡、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等)...
活动目标: 1.用故事情境激发幼儿对数学的兴趣。 2.知道相邻数的概念,掌握2——5以内各数的相邻数。 3.理解并能说出相邻数间多1、少1的关系。 4.发展幼儿的观察力、比较能力和思维的灵活性。 5.培养幼儿边操作边讲述...
活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系。 2、初步感知相邻数的概念。 3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 活动准备: 十座写有1—1幼儿...
目标: 复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。 认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。 激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。 准备: 教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(...
活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 2、理解并能说出多1或少1的关系。 活动准备: 1、6间蘑菇房子道具2、1-6的大点卡和数卡一套。 3、小猴、小兔,小狗,小羊,小猫,熊猫头饰4、幼儿数卡每...