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《认识钟表》大班科学教案

本文是一篇关于大班科学课程《认识钟表》的教案。该课程的教学目标是帮助幼儿通过观察、尝试及日常经验来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点的认读方法,并知道时钟的用途。同时,通过活动培养幼儿的观察力、思维力、动手能力和对科学的热爱意识。活动准备包括创设钟表展览馆,人手一只可拨动的小闹钟以及反映幼儿一日生活内容的图片。活动过程中,通过创设情境、观察活动、尝试活动、认识整点半点等环节,让幼儿在游戏中学习,充分调动其学习积极性。最后通过理解钟表的功能,培养幼儿珍惜时间的良好习惯。整体而言,本文是一份内容充实、结构清晰的教案。

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