幼儿园大班教学活动教案《喜欢钟表的国王》下载
本文是一篇关于幼儿园大班教学活动的教案，主题为《喜欢钟表的国王》。该活动旨在帮助幼儿了解时间在日常生活中的重要作用，并建立时间概念。活动包括认识钟表、欣赏故事、幼儿表达与表现以及活动拓展等环节。通过故事情境引导幼儿了解时间的价值，并鼓励幼儿结合感受大胆表达、表述。最终，通过绘画手表或钟的活动，让幼儿进一步加深对时间的理解。
共 24 篇文章
标签：钟表 第3页
幼儿园大班数学活动教案：认识钟表
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案，主题为“认识钟表”。活动目标是帮助幼儿辨认钟表上的整点、半点，了解时针、分针及其表示时间的关系，并理解钟表的功能。活动准备包括乐趣卡、声音文件和涂色活动。通过激发幼儿兴趣、观察活动、实践操作等环节，让幼儿了解钟表的基本结构和功能，并能识别不同时间。最后强调钟表作为计时工具的重要性，培养幼儿珍惜时间的好习惯。
《认识钟表》大班科学教案
本文是一篇关于大班科学课程《认识钟表》的教案。该课程的教学目标是帮助幼儿通过观察、尝试及日常经验来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点的认读方法，并知道时钟的用途。同时，通过活动培养幼儿的观察力、思维力、动手能力和对科学的热爱意识。活动准备包括创设钟表展览馆，人手一只可拨动的小闹钟以及反映幼儿一日生活内容的图片。活动过程中，通过创设情境、观察活动、尝试活动、认识整点半点等环节，让幼儿在游戏中学习，充分调动其学习积极性。最后通过理解钟表的功能，培养幼儿珍惜时间的良好习惯。整体而言，本文是一份内容充实、结构清晰的教案。
中班音乐艺术活动钟表店教案反思
一、活动目标： 1、感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。 2、了解音乐的结构及背景，掌握音乐中的匀速节奏。 3、能通过想象，创编动作表现生活中各种钟表形象。 二、活动准备： PPT、音乐《钟表店》 、魔法棒、花环、巫师帽 三、活动过程：...
