标签：集体活动 第39页

活动目标 　　在活动中感受力的连续性和阻断性的现象，体验游戏的乐趣。 　　在尝试中，掌握摆放的技巧：如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。 　　知道与同伴要主动合作，能与同伴一起发现问题，解决问题。 　　活动准备 　　积木，卖当劳广告。 　...

活动准备 　　马路的背景，路上的各种标记、设施等。 　　红绿灯、贝贝电话吧、书吧等照片。 　　活动目标 　　在音乐游戏情境中感受乐曲，尝试学唱歌曲“马路上的灯”。 　　理解马路上各种信号灯的提示意义，有初步的规则意识。 　　活动过程 　　一...

活动准备 　　选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。 　　开汽车的音乐磁带：一段8个小节中速的乐曲，便于幼儿在跑动中掌控动作。 　　活动目标 　　尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。 　　尝试与同伴协调动作，体验合...

活动准备 　　1、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》；视频《蜗牛与黄鹂鸟》。 　　2、课件：“福台”地图一张；台湾景点幻灯片；大张白纸一张。 　　3、幼儿人手一张迷宫图，勾线笔。 　　活动目标 　　1、感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随...

　活动准备 　　1、听过猪八戒背媳妇的滑稽故事。 　　2、教师能熟练地弹奏和哼唱乐曲的曲调。 　　3、录音磁带、录音机。 　　活动目标 　　1、初步认识唢呐的音色特点，初步熟悉本曲的音调，粗略感知其结构和情趣特点。 　　2、自由创造猪八戒和...

活动目标 1.探索彩虹色彩排列的规律，掌握彩虹排列顺序。 2.尝试将彩虹进行想象变型，注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。 3.感受色彩的规律美。 活动准备 1．水溶性炫彩棒，油画棒，素描纸，各色水果，彩色颜料盒，彩色玩具，抹布，三棱镜...

活动目标： 　　1、能根据几何图形的特征进行想象，并根据自己的意愿添画变出不同的图形。 　　2、与同伴友好协商，共同完成活动任务。 　　3、大胆讲述故事，培养幼儿的语言表达能力。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿能正确感知正方形、长方...

设计思路： 　　随着主题《在动物园里》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。 　　《纲要》中指出“活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远发展；既贴近生活，选择幼儿感兴趣的事物或问...

活动准备 　　各种不同的飞行物的图片和中国载人飞船的有关资料。 　　通过观察图片，回忆自己已有的经验，了解宇宙中不同飞行物的作用。 　　尝试对自己感兴趣的事情提问，对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。 　　活动目标 　　初步了解宇...

活动目标 　　能用语言大胆表述对故事画面的理解。 　　观察、理解鲨鱼笑笑从找不到朋友，到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节，知道真心助人就会拥有朋友。 活动过程 　　一、导人 　　1．图1(蓝色背景)。 　　你们看到过大海吗?在哪里看到过?大海...