标签：集体活动 第36页

活动目标    1．尝试将花瓣挤压出汁液，初步感受汁液的色彩美。    2．学习运用滴管壶进行创作。    3．体验用多种材料创作的乐趣。 活动准备 ...

　　活动目标： 　　１、知道鸟巢的特点和功用． 　　2、引导幼儿尽量用密集的线条画出小鸟的巢。 　　3、体验成功带来的喜悦。 　　活动准备： 　　经验准备： 　　幼儿已有关于鸟窝的知识。 物质准备： 　　1、各色油画棒、纸张。 　　2、各种...

【设计意图】 　　“我是康宝宝”主题活动已经开展一周了，幼儿在主题活动中了解到要做一个“康宝宝”首先应该有一个快乐的心情，其次还应该学会科学地安排作息时间。可是 “时间”是一个非常抽象的数学概念，如何把抽象的东西转换为易于幼儿理解、掌握的具...

活动目标 　　能创编动作大胆表现歌曲内容。 　　体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。 　　活动准备 　　袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。 　　活动过程 　　1、以神秘的口吻导入，激发幼儿的活动兴趣。 　　...

设计意图： 　　我们经常听到大人吓唬那些调皮的孩子说：你们再不乖，大灰狼会把你抓走。特别是生活中的一些文艺作品为了渲染气氛，那些虚构的妖魔鬼怪总是在黑漆漆的夜晚出现。幼儿想象力丰富，辨别事物的能力还比较薄弱，容易受影响。“怕黑、不敢独睡”成...

活动目标 　　能听懂并理解英语指令和教学用语。 　　在游戏中学会知识点，并记住知识点。 　　要求发音准确。 　　会用英语说我想你I miss you。 　　材料准备 　　幻灯片，flash英文歌曲 　　活动流程 　　1、Greeting 　...

活动目标 　　1．分别感受乐曲段、小节，并按音乐的变化和老师的指示用不同形式，优美的动作加以表现。 　　2．初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅，感情细腻的特色。 　　3．萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。 　　活动准备 　　乐曲磁带、...

设计意图： 　　基于孩子们的兴趣，本着“为了每位孩子的身心得到更好的康发展”的精神理论，遵循“以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性。”促进幼儿平衡能力、合作能力，设计本次体育活动。 　　活动目标： 　　1、练习幼儿的钻爬动作，...

【设计意图】 　　为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。 【活动目标】 　　1.喜欢安静倾听文学作品. 　　2.在理解故事的...

设计意图： 　　生长在海边的人，“船”对他们来说并不陌生。但是，传统的“赛龙舟”“划船比赛”，却已经慢慢地淡出了人们的记忆，孩子们更是无从知晓。特别是具有鲜明特色的劳动号子的音乐，幼儿较少接触过。为了进一步让幼儿感受不同的音乐风格，学会用雄...