标签：集体活动 第33页

活动目标    1、学习用牙刷、浴球等不同的工具材料作画，尝试在有意和无意之间造出不同痕迹。    2、通过自由欣赏，感受不同材料形成的痕迹美。    ...

活动目标 1、学习用拓印的方式表现绵羊椭圆的、茸的身体。    2、探索用报纸团拓印绵羊身体方法。    3、体验小云朵变成绵羊的惊喜。 活动准备 1、幼儿触摸过毛茸茸、柔软的东西...

活动目标 　　初步认识并感受四分音符。 　　体验集体游戏的乐趣。 　　学习模范小动物，在游戏的过程中，培养幼儿节奏感。 　　活动准备 　　音乐《玩具兵进行曲》，动物头饰，动物脚印卡片若干，小红旗一面，布置场地。 　　活动过程 　　一、活动导...

活动目标    1．认识紫色，了解葡萄的颜色。    2．能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。    3．学习与同伴分享物品。 活动准备  &...

活动目标    1、感受自然界的色彩，从自然物中寻找黄色系色彩元素。    2、大胆画出各种不同大小的橘子和缠绕的藤蔓。    3、初步尝试合作绘画。...

设计意图： 　　《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，门上有钉。钳来拔钉，手来关灯，枪来赶鹰，云来遮星。改编后的《天上有星》降低了难度，删改了“举枪打了鹰”等不科学的内容，既保留了原儿歌的...

活动目标 1．尝试用拖、抖、转的方法让蘸浸有颜料的绳子在纸面上留下不同的线条痕迹。 2．在玩绳子的过程中，观察绳子形态的变化，体验多种线条汇聚在一起的美。 3．愿意对绳子产生的不同痕迹进行大胆想象，并乐于表达。 活动准备 1．幼儿有玩绳子的...

活动目标 1、尝试用大小不同的瓶盖拓印圆形，进一步感受圆形的虚与实。    2、迁移欣赏经验，探索印出半重叠和全重叠网形的方法。    3、愿意大胆想象，感受拓印痕迹带来的惊喜。 ...

活动目标： 1、用泥条弯曲连接制作蝴蝶，表现蝴蝶的不同动态。 2、巩固连接的技能。 3、能大胆创作，进一步提高动手能力。 活动准备： 1．故事《三只蝴蝶》。 2．陶泥人手一份。 活动过程：     l...

活动来源： 幼儿园美术活动中“美”是体验，“术”是表现，两者必须和谐统一。因此我们首先要让幼儿在富有迷彩特色的大自然情境中充分感知和体验，然后再引导幼儿用各种自然物装饰迷彩墙，通过绘画、捏泥、粘贴等多种方式表现自己的感受和想法。 活动目标：...