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活动设计意图： 小兔子是幼儿最为熟悉的动物之一，长长的耳朵红眼睛短尾巴，其特征大班幼儿早已掌握，据本人观察孩子平时在绘画中把兔子画的很死板，没有活力。因此我就把绘画兔子的动态为指导重点，通过示范摆动兔子的身体结构，幼儿在观察中直观的了解兔子...

设计意图： 　　《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思非常单纯，是一个非常富有教育意义的故事。通过讲述故事，让孩子们感受遵守规则与安全游河的关系，从而进一步激发幼儿乐意遵守规则的意识。在比较和表现故事人物不同的外形特征中，让孩子进一...

活动意图： 　　秋天到了，叶子由绿而黄，由黄而枯，由枯而落。 秋天也是苹果成熟的季节。果实褪去了青涩，不在乍狂和张扬，在枝头显出了沉甸甸的丰满和成熟。中班音乐活动《摘苹果》符合中班年龄特点。音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记...

活动意图： 　　音乐是幼儿园教学生活不可缺少的组成部分，除了对幼儿进行音乐教学，我还将音乐渗透到幼儿的一日生活之中，不仅提高了幼儿的音乐素质和能力，而且对于我们一日生活中的各项工作都有所帮助。为此开展了此次活动《长鼻子》。发展幼儿对音乐的感...

活动目标： 1.感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。 2.用肢体表现歌曲，激发幼儿的想象力。 3.在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备：音乐、节奏图谱、毛毛虫、苹果图片   活动过程： 一、导入：毛毛虫来了 1．出示pp...

活动意图： 　　在日常生活中，许多孩子的个人卫生意识非常差。“饭前便后要洗手。”这是卫生常识。所谓卫生，是讲究清洁、预防疾病等。开展此次活动《谁在厕所里》。学习语言表达能力同时培养幼儿从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯，尤其是饭前便后洗手的习惯...

活动目标 　　让幼儿不受物品的影响，能认识6以内的数量。 　　通过学习培养孩子的观察力。 　　活动准备 　　在地上披上带有数字的拼图板。 　　水彩笔、不同的图片、材料包、数卡每人各一张。 你 　　活动过程 　　一、幼儿探究活动 　　1、教师...

活动意图： 　　在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的小动物，生肖也是我国是一种很浓厚的民族文化，人们用生肖来记录自己的年龄。于是预设了这个活动《十二生肖排队》。让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二生肖的排列顺序。 　　...

活动意图： 　　冬天来了，幼儿会自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿着打扮有了变化，结合冬天这一季节特征，根据幼儿平时生活经验的积累，开展了此次活动《吃火锅》。让幼儿有直观形象的感知，能自然而然地了解活动内容。从而了解数学激起...

活动意图： 　　中班幼儿社会认知能力明显提高，能关心他人的情感反应，出现了最初步的关心、同情反应；友好、助人、合作行为明显增多。于是设计了本次活动。了解大班真实的活动状况，激发幼儿向哥哥姐姐学习、与哥哥姐姐交流的愿望。 　　活动目标： 　　...