标签：集体活动 第54页

目标： 1、在动物过冬的情景中，通过看图片找式题，理解图意，让幼儿初步理解5以内加法实际意义。 2、认识“＋”号、“＝”号，会正确认读。 3、培养幼儿的观察、理解、分析、判断能力。 准备： 1、动物过冬背景图。 2、蛇、乌龟、青蛙、狗熊、蚂...

设计意图： 　　过生日一直是孩子们喜闻乐见的话题，当收到礼物、点燃蜡烛的那一刻，总令孩子们欣喜万分。造型迥异、花色丰富的蛋糕，是生日的主角。开展此次活动让孩子说说、做做自己心中最喜欢的蛋糕造型。 　　活动目标： 　　(1)愿意学做故事情节中...

教学目标 　　学会掌握制作要领。 　　认识要用的美术材料。 教学准备 　　《小拖鞋》儿歌。 　　彩色皱纹纸、硬卡纸、乳白胶、剪刀、铅笔。 教学过程 　　1、孩子你们今天进班换没换自己漂亮的小拖鞋没啊？那还记得我们学过的儿歌《小拖鞋》吗？那我...

活动背景： 　　幼儿对水有着浓厚的兴趣，孩子们喜欢玩它。选择幼儿熟悉感兴趣的事物和问题作为切入点，让孩子自己探究水与油之间的相互倾倒、搅拌、静止时的三种不同现象。拓展幼儿的经验和视野。培养孩子反复实践、不断尝试、不怕失败的科学品质。 活动目...

活动目标： 　　1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。 　　2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。 活动准备： 　　1.平衡木、沙包、垫子。 　　2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。 活动过程： 　　1.引导幼儿倾听故事并理解故事内...

活动目标： 　　1、知道在玩大型玩具时要按规定玩耍，滑滑梯时不做倒滑、倒爬等危险动作。 　　2、懂得在游戏过程中关爱同伴，能够及时指出或告诉成人同伴的危险行为。 活动准备： 　　多媒体教学资源《滑梯上的故事》图片。 活动建议： 　　1、教师...

设计意图： 　　中班幼儿已经具备一定的生活经验，他们对家有了初步的认识，情感发展逐渐形成，并且他们也正逐渐开始使用一些丰富的、完整的语言来表达想法，故事中出现的“高高的大树，深深的地底，绿色的森林”都是幼儿可以值得学习的短句。《甜蜜的家》，...

活动目标： 1.借助多媒体感受体验母鸭带小鸭的快乐情境 2.尝试用不同的肢体动作表现歌曲 活动准备 1.《母鸭带小鸭》的伴奏音乐、flash课件；  2.小鸭子头饰幼儿人手一个； 3.有初步的认知，有鸭走（踵步）、鸭叫的基本经验；...

设计思路：     幼儿园将开展文明小主人的活动，幼儿对此活动有着浓厚的兴趣，作为幼儿园里大班的哥哥姐姐，他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样，怎样做一名文明的小主人。顺应幼儿的兴趣，从幼儿的实际出发，我们开展...

活动目标： 　　1、学会排队，懂得遵守排队的规则。 　　2、学习运用团圆、搓捏等方法，表现萝卜的主要特征。 　　3、体验集体排队的快乐。 活动准备： 　　1、兔子卡片1张；胡萝卜人手1个。 　　2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。 　　活动过程：...