
大班观察记录《大班幼儿责任意识的培养》
教育笔记:大班幼儿责任意识的培养 幼儿责任感的形成是大班幼儿社会性发展的重要内容。《纲要》中在对社会目标的制定中,有这样一条目标:能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。重视人的全面发展,重视儿童完整人格的培养和个性的充分...
教育笔记:大班幼儿责任意识的培养 幼儿责任感的形成是大班幼儿社会性发展的重要内容。《纲要》中在对社会目标的制定中,有这样一条目标:能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。重视人的全面发展,重视儿童完整人格的培养和个性的充分...
所以说,我们千万不要放过每一个细节,每一个细节也许就是成功的关键,因为每一个细节都有动人之处。 游戏“谁拿走了鸡蛋?”:用塑料的鸡蛋做道具,幼儿围坐在一起,选一个幼儿当小鸡坐在中间,并将鸡蛋放在他面前,然后“小鸡”闭上眼睛,另一幼儿...
这时老师的作用并不是去否定孩子的想法,说一些“不是鸡蛋”的话,而是围绕这一问题引出许多教育因素,把这些教育因素渗透到师生间的对话中去,为此发展孩子认知能力,提高社交能力等。 在翻斗乐里,孩子们正高兴的玩海洋球。这时,宝宝拿着两个球笑...
摔不破的鸡蛋 [活动目标] (1)在实验中不怕失败,敢于克服困难。 (2)在操作中能与同伴协商,共同配合解决操作中的困难。 (3)能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。 [活动重难点] 幼儿能根据自己的生活经验探索包...
浮起的鸡蛋 [活动目标] 1.喜欢做动手操作的活动,对做小实验产生浓厚兴趣。 2.通过实验,知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3.培养幼儿小心、细致学习习惯。 [活动准备] 鸡蛋、盐、水、。 [活动过程] 1.看:鸡妈妈买了萝...
活动名称:会变魔术的水 大班 主题:有趣的水 设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题。在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动...
设计意图: 教育家陈鹤琴说过:”生活即教育”。幼儿每天吃的鸡蛋,不就是朴素的教材吗?我们何不利用它设计出有趣的”生活活动”呢?因此,本次活动幼儿在动手操作中学习分辨生、熟鸡蛋。让幼儿在...
活动目标: 1、尝试探索区分生、熟鸡蛋的不同方法。 2、激发幼儿探究问题的兴趣。 活动准备: 1、生蛋、熟蛋、玻璃杯若干,苹果、小旗标签每人一张。 2、电筒、盘子若干。 3、口袋一个、小箩筐若干。 活动过程:...
活动目标 1.学会积累不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 2.喜欢参与区分生鸡蛋和熟鸡蛋的的探索方法,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。 3.感知蛋壳艺术的美,并对蛋壳工艺感兴趣。 活动准备 鸡妈妈孵小鸡道...
设计意图: 大班幼儿对科学《沉与浮》已有了一定的了解,根据幼儿已有的知识,进一步让幼儿探索介于沉与浮之间的”悬浮”现象却很少被提及,因为这一模糊、复杂的现象对幼儿来说是”说不清、道不明”...