共 7 篇文章

标签：8.9分解组合的教案

幼儿园大班数学教案《8，9的分解和组合》含反思

大班数学《8，9的分解和组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受总数与部分数之间的关系，经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程，感知8、9的分解、组合，培养初步的观察力，思考能力，快来看看幼儿园大班数学《8，9的分解和...

活动目标练习正确使用勺子活动准备纸具打印：选择教具包中一只或多只动物，将动物打印出来涂上颜色（或直接彩印）出来，贴在废旧纸盒上，在大嘴巴上挖洞，制成幼儿喜欢的动物“嘴巴”，用各种豆子等当作动物的“食物” 物质...

第一款：工具准备：裁成统一宽度的纸条在纸条中间用针扎个眼儿，拿铁丝小心穿过纸条顶端也要用针扎眼儿，从最底下的纸条开始一根一根穿在铁丝上，切记，是最底下的开始哦！一半完成后即为图中所示。然后按照相同的办法完成另一半的操作然后完成后...

小班手工活动：小动物的家　　前几天写了几个幼儿小班教案，发现大家对幼儿教案更有兴趣。那接下来，小鱼哥哥就把重心侧重到发小鱼哥哥之前做的教案上，当然也会有新的教案与大家共同分享，希望同行们能提出富贵意见。　　今天的活动教案是关...

活动目标进一步理解10以内数字的加减法的运算能准确地进行运算并能正确写出算式体验动脑筋思考解题的乐趣活动准备 PPT课件活动过程 1 图片导入，引起幼儿参与的积极性 ——出示图片，请幼儿回答图片展示的内容，引起幼儿的好奇。 2 教...

中班数学《2的分解与组合》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察力、判断力及动手操作能力，在操作中认识2的分解与组合，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园中班数学《2的分解与组合》含反思吧。　　活动目标：　　1. 在操作中认...

设计意图新《纲要》指出：教育内容的选择“应体现贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。我班区域里有一些贝壳，孩子们总喜欢拿来玩，还会用来拼摆美丽的图案。基于我班幼儿已有一定的粘贴画基础，本次活动让幼儿尝...