
幼教讲师资源|激励的倍增效应 ——节选自《决定一生的99个简单法则》
赞赏别人所付出的,要远远小于被赞赏者所得到的。 提出者:美国管理学家彼得 点评:学会使用激励的杠杆,你就明白了做人和管理的真谛。 喜欢受到表扬是人之常情。人人都喜欢得到正面的表扬,而不喜欢得到负面的惩罚。在人际交往中,赞美他人会使别人愉快,...
赞赏别人所付出的,要远远小于被赞赏者所得到的。 提出者:美国管理学家彼得 点评:学会使用激励的杠杆,你就明白了做人和管理的真谛。 喜欢受到表扬是人之常情。人人都喜欢得到正面的表扬,而不喜欢得到负面的惩罚。在人际交往中,赞美他人会使别人愉快,...
说你行,你就行;说你不行,你就不行。 提出者:美国著名心理学家罗森塔尔、雅格布森 点评:不要吝啬对别人的激励。 皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应或期待效应。皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王。这个国王性情孤僻,常年一人独居。他善于雕刻,孤寂...
北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。 点评:温暖胜于严...
再懒惰的马,只要身上有马蝇叮咬,它也会精神抖擞,飞快奔跑。 提出者:美国总统林肯 点评:出色的领导,都深谙激励之术。 马蝇效应来源于美国前总统林肯的一段有趣的经历。1860年大选结束后几个星期,有位叫作巴恩的大银行家看见参议员萨蒙·蔡思从林...
当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。 提出者:英国行为学家L·W·波特 点评:总盯着下属的失误,是一个领导者的最大失误。 在管理学中,根据把人的本性看作是向善的还是向恶的两种不同认...
刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。 点评:与员工保持适当的距离。 “刺猬”理论说的是这样一个故事:两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,刺得对方怎么也睡不舒服。于是它们离开了一段距离,但又冷得受不...
如果部下得知有一位领导在场负责解决困难时,他们会因此信心倍增。 提出者:美国行政管理学家切克·威尔逊 点评:领导的指导是员工克服困难的后盾。 每个组织都有自己管理绩效和指导员工的方法。指导有助于个人的成长并对组织的成功产生作用。如果对员工的...
最有效并持续不断的控制不是强制,而是触发个人内在的自发控制。 提出者:日本社会学家横山宁夫 点评:好的管理是触发被管理者的自发管理。 在管理的过程中,我们常常过多地强调了“约束”和“压制”,事实上这样的管理往往适得其反。如果人的积极性未能充...
人们喜欢为他们喜欢的人做事。 提出者:美国管理学家瑟夫·吉尔伯特 点评:真心才能换来真拥护。 俗话说,士为知己者死,女为悦己者容。每个人都愿意为自己中意的人做事,而且往往会任劳任怨,不计得失。作为一个企业老板或是管理者,要想提高公司的运营效...
以身作则,下属就会自觉追随。 点评:身教重于言传。 在现实生活中,领导者总是员工目光的焦点。但是,振臂一呼,应者云集的领导能力绝不是一个领导职位就能赋予的,没有追随者的领导剩下的只是职权威慑的空壳。也就是说,是追随者成就了领导者。追随者的培...