青岛市实验幼儿园在青岛市学前教育工作会上交流先进经验
2020年11月4日，青岛市学前教育工作会在城阳区阳光幼儿园召开，市教育局局长刘鹏照、城阳区副区长吕永翠等领导出席。会议通过实地观摩和经验交流，展示各区学前教育亮点。青岛市实验幼儿园园长王正伟以《实施开放教育 打造幼童之家》为题，分享了我园依托信息化融合推进集团化办学的创新实践，包括“互联网+教育”路径探索、开放教育研究及教师队伍建设等成果，彰显了“实验、示范、辐射”作用。我园将持续以幼儿为本，为“幼有优育”目标贡献力量。（160字）
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防患于未“燃”夯实安全责任——我园组织消防安全教育宣传活动
青岛市实验幼儿园近期开展“119消防安全教育宣传”专题活动，通过消防演习和安全培训提升师幼消防安全意识与自救能力。11月9日，各园区组织消防演练，师生规范撤离并模拟报警、灭火等应急处置；班级结合演练开展安全教育。13日邀请专家赵璐为教职工培训安全理论，涵盖法律法规、灭火器材使用及急救技能。活动强化了园区消防处置能力，巩固了平安校园建设。幼儿园将持续重视安全教育，保障幼儿安全成长。（160字）
倾听孩子的声音，跟随孩子的脚步——我园开展幼儿STEM案例及学习故事分享教研
青岛市实验幼儿园于11月11日、13日分两批次开展“倾听孩子的声音”STEM教育案例及学习故事教研活动。吴洪婵、辛明雪等教师通过《身体嘉年华》《自制高射炮》等案例，展示如何基于幼儿兴趣生成活动，运用慢教育艺术支持深度探究；张静、赵慧玲等教师则通过表演游戏《国王生病了》、科学实验《神奇的柠檬》等案例，呈现观察记录与适时介入如何激发幼儿自主性。13日分享的《公共汽车诞生记》《小青虫成长记》等案例，体现家园共育与生活化课程的价值。罗杰园长等管理者强调教师要把握最近发展区，通过课程审议提升支持策略，让儿童学习可视化。活动彰显“幼儿为主体，教师为观察者”的教育理念，推动师幼共同成长。
倾听孩子的声音，跟随孩子的脚步——我园开展幼儿STEM案例及学习故事分享教研
为提高教师观察理解与支持幼儿的专业能力，青岛市实验幼儿园于11月11日和13日分两批次开展“倾听孩子的声音”STEM教育案例及学习故事教研活动。吴洪婵、辛明雪等教师通过《身体嘉年华》《声音的奥秘》等案例，展示了如何遵循幼儿兴趣生成活动，支持自主探究，运用“教育慢艺术”促进成长。张静、赵慧玲等教师则通过表演游戏、科学实验等案例，体现尊重幼儿自发探索、家园共育的价值。13日，陈晨、张瑶等教师分享了《我是大肺王》《公共汽车诞生记》等STEM活动，呈现教师捕捉问题、引导深入探究的过程。罗杰园长等点评指出，案例体现了教师专业引导能力，强调倾听儿童、科学审议课程的重要性。活动倡导教师以观察者身份支持幼儿自主游戏，实现师幼共同成长。
开阔视野 终身学习——我园组织教师进行个性化培训
为提高教师专业素养，落实《3—6岁儿童学习发展指南》，11月13日至15日，青岛市实验幼儿园组织教师参与网络个性化培训。培训聚焦学前教育热点难点，通过案例研讨、经验交流等方式，结合理论与实践，助力教师专业成长。鲁东大学于艺偎、杨萍、张峰等专家分别围绕儿童敏感期与家庭教育、游戏与课程融合、一线教师教科研等主题展开讲座；深圳龙华区教研员甘露分享幼儿园环境美学设计；青岛理工大学王玉喜解读习近平外交思想；温州南浦小学李碧探讨后疫情时代幼小衔接策略。活动深化了教师对理论的理解与实践能力，为终身学习与专业发展奠定基础。
课题研究 引领发展——我园举行青岛市教育科学“十三五”规划课题开题会
2020年11月17日，青岛市实验幼儿园召开青岛市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《基于人工智能和大数据的幼儿园集团化教育协同创新实践研究》开题会。中国教育科学研究院及青岛市教科院专家出席指导，课题主持人王正伟园长作开题报告，详细阐述研究背景、目标、方法及预期成果。专家组充分肯定课题的前沿性和实践价值，认为其立足信息技术优势，对集团化办园具有示范意义，并就核心概念界定、研究聚焦等提出建议。幼儿园表示将扎实推进研究，以科研引领学前教育发展，发挥人工智能和大数据在教育协同中的创新作用。
线上家长学校助力家园协同育儿——我园开展网络家教指导活动
家庭是幼儿成长的核心生态圈，家园共育对幼儿发展至关重要。本学期，青岛市实验幼儿园依据园务计划，通过腾讯会议直播、录播等形式开展网络家教指导活动，组建由园长、教师、家长及专家构成的讲师团，针对小、中、大班幼儿不同发展需求开设专题指导。小班聚焦自理能力培养，通过讲座、微视频、沙龙等形式指导家长；中班围绕倾听习惯、家庭氛围及口腔健康等主题开展交流；大班以幼小衔接为核心，分享视知觉、社会适应等能力培养策略。活动获得家长高度认可，有效提升了家庭教育水平。幼儿园将持续深化家园共育，助力幼儿健康成长。
中国教育科学院STEM教育研究中心主任助理刘志刚一行调研指导幼儿园STEM教育
中国教育科学研究院STEM教育研究中心主任助理刘志刚一行调研青岛市实验幼儿园STEM教育开展情况。专家深入小、中、大班区域游戏现场，对幼儿在《秋叶飘飘》《动物园》《生活中的数字》等主题中展现的自主探究、领域融合及合作能力给予高度评价，称赞“幼儿园是天然的STEM教育场所”。园长王正伟汇报了课程建设成果，秦续姣、陈晨教师分别分享《幼儿园里的玉兰树》《我是大肺王》STEM案例，体现以游戏切入、支持幼儿深度探究的实践。刘志刚肯定幼儿园STEM教育理念与实践，希望其发挥领航作用，推动STEM教育创新发展。幼儿园表示将深化研究，参与“中国STEM教育2029创新行动计划”，为培养新时代幼儿贡献力量。
我园举行2020-2021学年度第一学期优秀教育活动观摩教研活动
为提升教师专业素养与教学质量，青岛市实验幼儿园于2020年11月20日开展“幼儿园优秀教育活动观摩”线上教研活动。董媛媛、张静、高伟、张钧青四位教师分别展示《独特的我》《我的手机朋友》等信息化教学活动，巧妙运用技术手段激发幼儿参与热情。课后，各园区分组研讨，围绕师幼互动、活动设计等深入交流，朱园长逐一点评并提出改进建议。王园长总结强调，此次活动为教师搭建了互学共进的平台，推动教学能力与信息化应用水平提升。教师们表示将整合经验、优化教学，助力幼儿在生动课堂中快乐成长。（160字）
社区、警校联动 共撑“平安伞”——防拐防骗安全教育活动
2020年11月19日，大尧社区安全员与金门路派出所梁警官一行走进幼儿园，开展了一场生动的防拐防骗安全教育活动。活动中，梁警官通过真实案例讲解安全知识，发放宣传册，并指导孩子们正确拨打110报警电话。孩子们积极参与互动，清晰表述家庭住址，获得警官称赞。此外，孩子们还了解到警察的日常工作内容，并通过赠送自制“黑猫警长”作品表达敬意，警察叔叔则以敬礼回应。此次活动有效提升了幼儿的自我保护意识与安全防护能力。文章转载自青岛市实验幼儿园微信公众号。
