
午睡前如何指导幼儿入睡
幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节,我在指导午睡活动中本着“以静为主,动静交替”的原则。既避免强烈运动,又不能让幼儿静等,收到了较好的效果,老师们不妨试一试。 1、组织幼儿听故事和欣赏音乐 在进餐后,我经常让幼儿围坐在一起,收听一...

幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节,我在指导午睡活动中本着“以静为主,动静交替”的原则。既避免强烈运动,又不能让幼儿静等,收到了较好的效果,老师们不妨试一试。 1、组织幼儿听故事和欣赏音乐 在进餐后,我经常让幼儿围坐在一起,收听一...

九、其他: 77、孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。 78、教师之间应该和谐相处,不要说三道四。 79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长...

“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个多小时时间段内所展开的活动,它又可分为两个阶段:部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段;全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后,老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织,认为...

1、 帮助幼儿建立合理的一日常规。 吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的基本需要,也是他们习惯养成和行为学习的开始。教师要在满足孩子基本需要的同时,帮助孩子在不断重复和练习的过程中逐渐学会建立一种生活秩序,并内化为自身的需要,使幼儿形成规律...

一、来园活动 A.幼儿常规活动 1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好,能与家长说再见。 2.能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。 3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。 4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游...

幼儿园作息制度中的午睡,是保证孩子有充足的睡眠,利于孩子康成长的措施之一。幼儿年龄越小,所需的睡眠时间越长。 不同年龄的睡眠时间为:3-4岁12小时,4-5岁11小时,5-6岁10小时。 幼儿每天睡眠一般指两个时间:一个是夜晚,一个是午睡,...

在幼儿午睡环节,幼儿园应根据人员配备要求,合理分工安排,做到工作有序,配合默契,切实做好幼儿午睡环节的组织和管理。以下是一则幼儿园午睡环节的流程规范,我们共同学习,为保障幼儿高质量的午睡做准备: 1.散步完毕回活动室,三位教师配合组织幼儿有...

幼儿园小班常规培养 一、来园常规 1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定时能与家长告别再见。 2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位置。 4、在成人帮助下,参与晨间户外活动或室内各种活动。 二...

幼儿园的孩子正处于秩序敏感期,让孩子在统一的时间睡午觉,其实是培养孩子集体意识与集体责任感的一种形式。尽管许多幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些孩子却怎么也不愿睡,怎么办? 调皮好动的孩子往往精力充沛,所以,不愿意在作息时间睡午觉。这种想象...

翻译:李杨 CLASSROOM ROUTINES FOR THE RESTROOM – WASH AND FLUSH 幼儿园常规之卫生间——洗手和冲水 幼儿园老师每天都有很多事情要说,但是如果可以选择,我宁愿有一种很直观又很有...