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标签：生活活动

幼儿常规培养的五大问题，你遇到过吗？

问题一：小班幼儿不愿与同伴分享自己的物品。案例一：在组织小班幼儿开展“玩具分享日“活动时，有的幼儿只拿自己的玩具，而且不让别的小朋友玩。于是我及时地组织幼儿进行交流讨论活动，让幼儿说说：你玩别人的玩具开心吗？谁的玩具很好玩？教育幼儿别人...

良好的常规是教师组织各环节活动的保障，从小培养孩子生活科学常规，对孩子一生都有益。开学这段时间，班里的常规成形了吗？遇到了哪些问题？本专题集合超多常规培养方法，一律打包呈现，再也不用到处找了。

“两颗小树十个叉，不长叶子不开花；能写会算还会画，天天干活不说话。” 老师们猜到是什么了吗? 答案就是小手啦~ 继上期小班主题系列活动《小小手，大本领》之教学活动篇后，今天小编给大家分享的是生活活动篇，这些生活活动都是老师们日常教育教学中不...

假期马上就要结束了，经过长达一个多月的寒假生活，原本养成的常规难免变得陌生，让孩子们无所适从。为了更好地让孩子们适应新学期生活，养成良好的生活学习习惯，我们结合幼儿的年龄特点积极开展工作，以下就是我们所采取的策略方法，与大家分享。 &nbs...

午睡是幼儿一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体发育、培养良好的生活习惯、增强幼儿的体质起着重要作用。幼儿的大部分午睡时间都是在幼儿园度过的，他们睡觉的时候老师在干什么呢？午睡前的准备工作 1.做到三关：关灯、关门、关窗。冬季一般...

设计意图 “祝你生日快乐~祝你生日快乐~” 每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体，分享快乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿...

小编有话说：对于总是不遵守常规的孩子，教师在教育的过程中不要操之过急，一定要认真观察孩子的表现，结合儿童心理学以及孩子的家庭环境等，对孩子做一个比较全面的分析，然后再根据孩子的不同个性进行有针对性的教育。一、能力不足型的幼儿教师一定要与...

系列活动《我爱喝水》《纲要》《纲要》指出：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并帮助幼儿自理、自立的尝试。” 问题的提出 ...

How to Present Cutting Carrots 如何展示切胡萝卜 BY: BETH HOLLEY Material/ 材料：小托盘小案板蔬菜削皮器切菜器小碗或小盘子装胡萝卜屑的碗防滑餐垫儿童尺寸的围裙洗好的的...

幼儿园小班 ▶ ◀ &...