泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
本期内容
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泾川县第三幼儿园开展课例专题教研活动
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荔堡中学举行纪念“一二·九”运动歌咏比赛活动
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汭丰中学开展“同课异构”示范教学活动
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党原镇学区开展幼儿园共同体第二次教研活动
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丰台镇学区举行社团观摩交流活动
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城关镇甘家沟小学举行社团展评活动
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飞云镇中心小学开展青年教师业务督促暨课堂教学交流活动
泾川县第三幼儿园开展课例专题教研活动
为了积极落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，创造一个相互交流、探究学习的教学平台，提高教师的教育教学能力和幼儿园保教保育水平。泾川县第三幼儿园于12月4日-12月8日，开展了为期一周的优质课教研活动。
活动前，保教组搜集整理各领域的优质课内容，通过讨论筛选决定教研学习内容。活动开始后，大家观摩学习各领域的优质课视频。专家教师丰富的环节设计、提问策略、师幼互动等方面为老师们做出了精彩的课堂示范。
观课中，老师们认真听、用心记，不断体验、感悟名师带来的前沿思想，寻找自己在教育教学各环节的差距，发现自己教学设计中存在的问题。老师们以名师为榜样，取人之长，补己之短，内强素质，外强形象，让自己的课堂更加精彩，让教育更具智慧确立目标和方向。
每次观课结束后，保教组都会组织教师对本节课进行剖析研讨。围绕“课堂中，值得我们学习的点都有哪些？教师的评价语及教态、如果是我们上课，哪个环节会有调整，怎样调整？”等等。教师们纷纷各抒己见，在讨论中，大家互相学习，交流碰撞，共同进步。
教无涯，研无尽。第三幼儿园的老师们在每一次的教研活动中，不断的总结经验，提高教育教学水平，让教学有“温度”，让研讨有“深度”。将教研精神贯穿于一日活动当中，共同提高幼儿园整体教育教学水平，用更加科学的方法，引导教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。
荔堡中学举行纪念“一二·九”运动歌咏比赛活动
为纪念“一二·九”运动88周年，继承和弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，促进学生素质的全面发展，展示新时代学生的青春风采，激发学生爱国奉献、立志成才的热情，荔堡中学于2023年12月8日举行了主题为“歌声缅怀历史，青春展望未来”的纪念“一二·九”运动歌咏比赛活动。
本次活动以纪念“一二·九”运动为主题，主要从演唱基础、精神面貌、整体效果、指挥协调等方面对各班级的表演进行现场评分。激昂的乐章掀开历史的画卷，伴随着铿锵有力的节奏，学生们以饱满的热情、嘹亮的歌喉，用悦耳的歌声追忆祖国的艰难历程，讴歌党的光辉业绩，将在场师生带回那个为了理想和民族，燃烧青春的岁月。慷慨激昂的歌声赢得了台下评委和观众的阵阵掌声。各位评委用心倾听、认真评分。最终对所有参赛班级评选出一、二、三等奖、精神文明奖及优秀指挥奖。最后举行现场颁奖仪式。
赛后，副校长田子雨同志对本次比赛进行了总结发言。他对为本次歌咏比赛付出辛劳的老师以及同学们表示感谢，并结合比赛主题，向全校学生提出要求，希望同学们做共产主义事业的接班人，鼓励同学们团结进取，积极向上，做一个随时传播正能量的荔中人。
用歌声缅怀历史，以青春展望未来。本次比赛不仅丰富了同学们的校园文化生活，还激发了同学们的爱国热情和青春活力，同时也磨练了团队精神、加强了师生之间的交流与合作、展现了集体昂扬向上的精神风貌，使学生在接受精神洗礼的同时，也为学校素质教育注入了新的活力，推动了校园文化的繁荣发展。
汭丰中学开展“同课异构”示范教学活动
为了进一步提升课堂教学效益，聚焦名师引领，充分发挥天津武清区对口支援骨干教师的示范作用，12月7日，汭丰中学开展了“同课异构”示范教学活动。
本次活动以“核心素养在数学学科中的探究和培育”为主题，天津武清区对口支援教师张体莲、理科教研组长黄晶，分别就八年级数学《从分数到分式》进行了“同课异构”示范教学，全体教学人员认真观摩学习了示范教学。
在活动中，两位老师准备充分，思路清晰，设计的练习和例题典型，善于归纳总结，层层推进。通过分数与分式的类比，从具体到抽象、从特殊到一般地认识分式。
张体莲老师语言幽默有趣，教学目标明确，教法灵活，课堂气氛活跃，善于引导学生思考，教学环节衔接紧密，由浅入深，层层推进，学生在轻松愉快的氛围中接受了新知。黄晶老师注重知识整合，讲解详细，善于从学生的疑惑点突破，引导学生发现问题解决问题，通过及时的讲练结合，使学生更能透彻地理解知识与解题方法。
课后，全体教学人员齐聚会议室进行了交流研讨活动，各学科教师对示范课进行了认真总结和反思，参与评课的老师们能畅所欲言，发表自己的看法和见解，对照示范课教学，寻找自己的不足，明确了自己以后课堂教学的思路和努力的方向。
本次“同课异构”示范教学活动，为今后开展课堂教学起到引领作用，为课堂教学指明了方向。教师纷纷表示，将活动中的优点放大，并及时反思上课的不足，将其融入到自身课堂教学中，不断提升科学教学能力，提高科学教学质量。
党原镇学区开展幼儿园共同体第二次教研活动
为积极探索学前教育发展新思路、新方法、新途径，持续加强幼儿园教育教学交流，多渠道培养幼儿教师的专业素养，实现教育资源互补，12月8日，党原镇学区在合道幼儿园开展了幼儿园共同体第二次教研活动，学区部分班子成员，各幼儿园全体教师30多人参加活动。
上午，中心幼儿园姚小娟老师组织开展了中班音乐《划小船》，合道幼儿园许君琴老师组织开展了小班健康《我有一双小小手》、李莹老师组织开展了大班社会《送小纸团回家》。三位老师新颖的选题、准确的教学目标定位、细致独到的设计、幽默风趣的语言以及生动活泼的教学氛围，让孩子们在游戏中感受到了学习的快乐，给幼儿营造了自主探索、轻松和谐的学习氛围，听课的老师受益匪浅。
下午，合道幼儿园口丽萍和何芳两位老师进行了自主游戏案例分享。随后，学区班子成员组织各位老师围绕幼儿园“班本课程”下的班级环创进行了研讨交流，老师们畅所欲言，达到了以评促学，以研促教的目的。
本次活动，为幼儿园和老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思、逐步提高的良好互动氛围，各位老师在参与活动的过程中不断自我进步、完善，为全力打造一支业务精湛的幼儿教师队伍，促进幼儿教师的专业成长夯实了基础。
丰台镇学区举行社团观摩交流活动
为了全面检查2023年秋季学期学校社团工作落实情况，充分展示各校园社团活动成果，深入挖掘全镇小学社团工作方面的特色亮点和典型经验，丰台镇学区12月7日组织学区班子成员、各校园长、教师代表开展校园社团观摩交流活动。
观摩采取现场介绍、展示展评、查阅资料等方式进行。每到一校，学校校长对所展示的内容进行简单介绍，带领参加人员观看学校社团活动、各班级社团活动。各学校异彩纷呈的成果给观摩组留下了深刻的印象，教师引领学生体味艺术、对话心灵，给他们插上想象的翅膀，享受生活的乐趣，带领他们飞向诗意的远方。最后，召开了总结会，会上，各学校围绕社团工作进行典型经验交流发言，参加人员相互进行点评，查找出所点评学校的问题和不足，提炼需要学习的方面和好的做法，反思今后工作努力的方向。学区主任杨兴同志要求，各校要高度重视社团工作，根据学校场地、设施等资源配置情况，分步推进学生社团活动，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读社团活动，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。
此次观摩交流，不仅展示了各学校社团教学成果，提高了学生参与社团的积极性，更为丰台镇学区各学校社团工作指引了明确的方向，提供清晰的路径，打开全新的思路。
城关镇甘家沟小学举行社团展评活动
为进一步落实“双减”政策，提升学生综合素养，让学生在多元化的课程资源中全面发展，城关镇甘家沟小学于12月8日，由学校班子成员组成考核小组对本校六个社团、六大课程体系进行了“过程管理”和“成果展评”，通过班级汇报、个人展演、集体展示等形式，展现了甘家沟小学社团活动取得的丰硕成果。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。每个社团精心准备，展示的内容有舞蹈、课本剧、跳绳……形式多样，不拘一格，充分展示了孩子们积极向上的风采。舞蹈《杯子舞》在整个活动过程中，所有学生随着一段激情活力的音乐共同完成杯子的合奏，演奏出了一段非常美妙的灵魂之乐，让爱与能量在杯中传递。舞台剧《没有牙齿的大老虎》是一个有趣的童话故事，通过活动，帮助孩子发展语言表达及倾听能力，让同学们明白了要保护牙齿，遇事多动脑筋。
本次社团展评活动的及时开展，为学生搭建了展示自我、树立自信的舞台，拓宽了学生的实践空间，让每个学生享受了成功的喜悦。尊重每一个孩子的能力与个性，让他们在社团活动中把爱好发展成特长，为学生幸福成长奠基。甘家沟小学将继续打造有特色、有内涵、有深度的社团课程，让社团活动真正成为学生增强素质、提升内涵、发展个性的“百花园”，为学校推进特色文化发展奠定坚实基础。
飞云镇中心小学开展青年教师业务督促暨课堂教学交流活动
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为加快青年教师成长步伐，青年教师业务能力及课堂教学水平提高，促进青年教师队伍专业素养的整体提升，2023年12月7日-8日，飞云镇中心小学开展了青年教师业务督促暨课堂教学交流活动，校领导班子成员和全体教师参与了此次活动。
业务督促·促成长
校长郭小伟同志、教导主任刘清芳、申盼红同志对全体青年教师备课教案、各类笔记和班级作业批改情况进行了深入细致地查阅，并对存在的问题逐人进行了反馈，为青年教师业务能力提升指明了方向。
课堂教学·展风采
课堂，是教师最美的风景，也是教学水平的试炼场。参加本次课堂展示的青年教师们备课扎实，主动创新教法学法，教学过程环环相扣，教学重难点突出，彰显了以生为本、活力四射的课堂样态。课堂风格各具特色，或亲切自然，或循循善诱，或沉稳大气，或激情饱满。集中映射出青年教师们扎实的教学基本功。
教学点评·促反思
课堂教学展示活动结束后，五名青年教师就自己执教的示范课内容进行了讲说，学校班子成员和听课老师对五名青年教师的课堂展示给予了充分的肯定和鼓励，并针对每位老师的课堂展示做了细致的点评，提出相应的改进建议和努力方向，激励青年教师认真学习专业理论知识，勤修教学基本功，践行新课标理念，扎根课堂实践，不断增强自身的专业知识和专业能力。
活动最后，校教导主任刘清芳同志对本次业务督促和课堂展示中出现的共性问题进行了集中反馈，并对本次活动进行了总结。刘清芳在充分肯定青年教师成长进步的基础上，也对青年教师提出了殷切希望。她希望全体青年教师把成长落在课堂，在研读教材、研读教参、研读学生的基础上备好课、上好课，要把浮躁之气藏起来，狠抓学习，努力提升自己的专业素养，制定自己的成长目标，寻找身边“互促互进”的好榜样。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。本次业务督促暨课堂教学交流活动，为青年教师搭建了展示自我、相互学习的平台。相信通过本次活动，全体青年教师将不断积累课堂教学经验，不断提高驾驭课堂的能力，不断提升教育教学水平，扎实走好自己教育之路。
主办：泾川县教育局
编审：教研室
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——生活中，总有些东西值得分享——
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创刊日期：2016年6月2日
投稿邮箱：jcjy1662@163.com
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文章转载自微信公众号：泾水教苑
