幼儿良好习惯培养如何得到家长配合？
一、引言
幼儿教育是国民教育的基础，良好的习惯培养是幼儿教育的重要内容。然而，幼儿良好习惯的养成并非一蹴而就，需要家长和幼儿园双方的共同努力。那么，如何得到家长的配合，共同促进幼儿良好习惯的培养呢？接下来，我将结合幼教专家的观点、案例等，谈谈我的看法。
二、培养良好习惯的重要性
良好的习惯是孩子成长道路上的重要基石。从小培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，对其未来发展有着深远的影响。因此，家长和幼儿园要高度重视幼儿良好习惯的培养。
三、家长配合的重要性
家长是孩子的第一任教育者，家长的言传身教对孩子的成长有着潜移默化的影响。在培养幼儿良好习惯的过程中，家长的配合至关重要。家长和幼儿园携手合作，才能更好地促进幼儿良好习惯的培养。
四、如何得到家长配合
- 充分利用家长会
定期举行家长会，向家长介绍幼儿园的教育目标和教学计划，让家了解孩子在园内的生活和学习情况。同时，通过家长会的互动环节，引导家长认识到培养幼儿良好习惯的重要性，鼓励家长积极配合幼儿园的工作。例如著名教育学家陶行知先生强调过：“家长要起到榜样的作用。”鼓励家长在日常生活中以身作则，为孩子树立良好的榜样。
- 建立家园共育平台
利用现代信息技术手段，建立家园共育平台，如微信群、QQ群等，加强家园之间的沟通和交流。通过分享教育经验、成功案例等形式，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，提高家长的教育水平，从而更好地配合幼儿园的工作。如幼教专家李跃儿强调：“家长要与孩子共同成长。”鼓励家长在参与孩子成长的过程中，自身也不断学习和进步。
- 开展亲子活动
开展亲子活动，让家长和孩子共同参与，增强亲子关系的同时，也能促进幼儿良好习惯的培养。例如组织一些行为习惯养成主题活动，让家长和孩子一起参与体验，从而在日常生活中更好地引导和帮助孩子养成良好的习惯。著名教育家陈鹤琴提出“儿童是主体”，在亲子活动中也应尊重孩子的主体地位，让孩子在快乐中学习和成长。
五、结论
总之，幼儿良好习惯的培养需要家长和幼儿园的共同努力。通过家长会、家园共育平台和亲子活动等方式，加强家园之间的沟通和合作，让家长了解幼儿园的教育理念和教学计划，提高家长的教育水平，共同促进幼儿良好习惯的培养。同时，著名教育家蒙台梭利强调环境的重要性：“为孩子提供一个有利于习惯养成的环境。”因此，幼儿园和家庭都要为孩子创造良好的成长环境，助力孩子养成良好的习惯。
