关于幼儿传统文化传承创新的方法，这是一个深具挑战且充满机遇的议题。在这里，我们可以参考幼教专家、教授、行业人士等的观点和实践案例，来探讨幼儿传统文化传承创新的策略和方法。
首先，我们可以从课程故事入手。幼教专家张丽教授认为，将传统文化融入幼儿课程中是一种有效的传承方式。她提倡利用故事教学，通过讲述传统文化故事，如寓言故事、成语故事等，让孩子们在愉悦的氛围中接触和了解传统文化。同时，我们可以结合现代科技手段，如多媒体、动画等，使故事更加生动有趣。
其次，园所管理也是关键的一环。园长王志强认为，幼儿园应该创设一个有利于传统文化传承的环境。他提倡在日常教学中融入传统艺术元素，如京剧脸谱、剪纸艺术等，让孩子们在亲身参与中感受传统文化的魅力。此外，还可以通过举办传统文化主题活动、传统节日庆典等，让孩子们在实践中体验传统文化的精神内涵。
再者，后勤和保育方面也能发挥重要作用。根据行业人士的观点，幼儿园可以将传统文化融入日常生活，例如在饮食方面，可以引入传统美食的制作和品尝，让孩子们在享受美食的同时了解传统饮食文化。在保育环节，可以通过传统游戏、体育活动等，让孩子们在玩耍中锻炼身体，了解传统运动文化。
此外，我们还可以借鉴其他幼儿园的成功案例。例如，某知名幼儿园通过开设国学课程，将诗词、礼仪、书法等传统文化元素融入教学中，取得了良好的教育效果。另外，某幼儿园通过与传统艺术工作室合作，开展传统艺术实践活动，让孩子们在亲身参与中感受传统文化的魅力。
综上所述，幼儿传统文化传承创新的方法多种多样。我们可以从课程故事、园所管理、后勤保育等方面入手，结合现代科技手段和传统艺术资源，为孩子们创造一个充满传统文化氛围的学习环境。同时，我们还可以借鉴其他幼儿园的成功案例，不断探索和创新幼儿传统文化传承的方式和方法。在这个过程中，我们不仅可以培养孩子们的民族自豪感和文化素养，还可以为他们打下坚实的基础以便在未来更好地适应多元化的社会和文化环境。记住幼儿的文化教育不应仅仅是传统知识的灌输,更需要启发式、互动式的教学方法和活动设计,让孩子们在亲身体验中感知和接受传统文化的精髓和价值。
