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“以爱伴读润泽童心” | 城东实验幼儿园绘本推荐 第二期

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“以爱伴读润泽童心”

城东实验幼儿园绘本推荐

第二期

《细菌不是用来分享的》

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推荐老师:程雪老师

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用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。

推荐理由:

绘本故事《细菌不是用来分享的》用简单易懂的语言和生动有趣的配图告诉孩子什么时候需要洗手、为什么要洗手和怎样洗手,避免细菌进一步传播,近期新冠病毒来势汹汹,家长和孩子可以一起共读绘本,了解细菌及其传播途径,督促孩子养成良好的卫生习惯。

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绘本音频

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绘本内容

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让我们一起来猜猜:

什么东西非常小,小到你根本看不见它?

但是,它又能让你生病…

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它是细菌!细菌,存在于空气、食物和水中,它们无处不在。

在你的身体上,以及所有你接触过的东西上。

不过,并非所有的细菌都是坏的。

我们的皮肤上有大量的微生物,每平方厘米皮肤上的微生物从1万~100万不等,脚部尤其多。皮肤上的细菌往往与个人卫生及环境情况而有所差异。

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但是,细菌不是用来分享的,因为,细菌能让你生病。皮肤上的这些微生物可以帮我们抵御外部病原菌的入侵,不过共生细菌也可能会致病或引起侵袭性感染。

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阿嚏!阿嚏!阿嚏!

如果感冒打喷嚏时,我们该怎么办呢?

在细菌跑出来之前,赶紧用纸巾捂住鼻子和嘴巴!

擤一下,擦干净,然后把纸巾扔掉。

打喷嚏的正确姿势是,应尽量避开人群用纸巾或手绢捂住口鼻使用后的纸巾不要随便乱扔,要扔进垃圾桶身边没有纸巾、手绢时,可用胳膊捂住口鼻。

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咳,咳,咳!如果咳嗽时我们应该怎么办呢?

在细菌跑出来之前,赶紧捂住嘴巴,像这样,或者这样,甚至这样。

咳嗽或喷嚏后,要立即清洗双手,或使用免洗消毒液进行手部消毒。

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如果咳嗽或者打喷嚏时用手捂住嘴和鼻子,你赶紧洗手,因为—细菌不是用来分享的。

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一旦你的手沾到了细菌,它们会通过很多方式传播。

当你与人拉手的时候、玩游戏的时候和别人击掌庆祝的时候。

手接触是细菌传播和扩散的主要方式,细菌的滋生和接触传播会导致很多疾病产生。

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无论什么时候,只要你接触了别的东西,

你手上的细菌就会留下来——你甚至还有可能沾上其他新的细菌。

80%的细菌和病毒会通过双手传播,如果想要预防各种疾病的发生,目前最有效的手段就是切断细菌和病毒的传播。

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我们生活中有很多地方都可能会滋生出细菌:

比如说:门把手、存钱罐、游乐场、电话、电脑键盘和鼠标、鞋子、狗狗、旋转木马、游戏机、垃圾堆、马桶,在马桶里细菌可以存活两个多小时。

不同的细菌有不同的时间,从几分钟到几个小时,有的甚至到几天,还有存活数月的,比如结核杆菌。

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细菌、细菌无处不在……

我们该怎么办呢?可以勤洗手,用清水(最好用热水)洗,还要抹上适当的肥皂,用力搓搓搓。

肥皂的杀菌功效与洗手液相当,它们一样都能杀死部分致病微生物,比如那些可以引起腹泻、肠炎、腹痛、腹胀等副作用的细菌等等。在呼吸道病毒肆虐的旺季,也就是每年的十一月到次年的四月,日常使用肥皂其实就足够了。

如果能养成用肥皂洗手的习惯,可以降低高达44%的腹泻机率,还能有效避免5岁以下幼儿免于腹泻及急性呼吸道感染。

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洗手的时候要尽可能长一些,你可以一边洗手一边唱字母歌或生日快乐歌(唱两遍)。

要仔细揉搓指尖、手掌、指甲和手腕,现在可以冲洗了。

因新冠疫情,人们开始非常重视洗手。在日本,有一种“监督洗手印章”目前受到很多小朋友的家长欢迎。它的使用方法是:首先在手掌上盖上印章,然后开始洗手,洗手时间到达30秒后,印章会完全消失。

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冲一冲,冲一冲,冲一冲!

让那些细菌顺着排水管流走吧!

“再见,细菌!”

还要记得用干净的毛巾把手擦干净哟。

有研究表明,洗手之后若以擦手纸或毛巾擦干,其灭菌效率明显优于自然甩干或自然阴干,相反,若不使用擦手纸或毛巾擦拭干净的话,细菌反而会增加84%。

在生活中,有10个洗手的最好时机,它们是:

1:吃东西前

2:吃东西后

3:打喷嚏、咳嗽或者擦鼻子之后

4:揉过眼睛后

5:挖鼻孔后

6:在外面玩耍或者和宠物玩过后

7:数过硬币后

8:哭泣后

9:上过洗手间后

10:无论什么时候只要手脏了就该洗一洗

注:还有很多场景下也需要洗手,看完报纸、早上取完牛奶、外出回来、拿完钱包或钞票、在外就餐看完菜单后、使用电脑后、晾完衣服、手接触身体分泌物后、接触宠物或者家禽之后、为小宝宝或病人更换尿片后…

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这就是10个洗手的好时机—我们每一个手指就代表一种时机。

让我们的每个手指都干干净净吧!

世界卫生组织推荐了标准的洗手方法,叫六步搓洗法,洗手40秒或以上,可以将手部卫生的合格率提升30%—40%,步骤如下:

第一步,掌心相对,手指并拢,互相摩擦;

第二步,手心对手背,沿指缝互相搓洗;

第三步,掌心相对,双手交叉沿指缝互相摩擦;

第四步,两手互握,互相摩擦;

第五步,一手握另一手拇指,在掌心旋转摩擦;

第六步,指尖摩擦掌心。

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互动提问:

1、什么东西非常小,小到你看不见,又能让你生病?

2、细菌无处不在,我们该怎么办?

3、我们什么时候需要洗手呢?


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老师的话:

健康的生活从小做起,良好的习惯从小培养,在这个特殊的时期里,希望我们的宝贝们养成良好的卫生习惯,健健康康的成长。

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-END-



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撰写 | 程   雪

排版 | 赵盼盼

审核 | 朱婷玉



文章转载自微信公众号:大丰城东实验幼儿园

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