链接自然
#晨间锻炼的一百种玩法#
有的时候
我喜欢用绳子玩后空翻的游戏
有的时候
我尝试用竹子、小桶进行跨栏
有的时候
我愿意探索沙包的多种玩法
我喜欢在幼儿园里进行晨间锻炼。
晨间锻炼是幼儿在园一日生活的重要环节,《纲要》中指出:“经常开展户外游戏和有趣的体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”为了深入贯彻《纲要》精神,让不同层次、多种游戏玩法的自然材料运用到幼儿的户外锻炼中,11月2日,我园开展了“链接自然,晨间锻炼的一百种玩法”评比活动。
联系家园共育,老师和家长们本着“废物利用、一物多玩、安全”的原则,发挥聪明才慧,充分利用身边资源,创造出各种各样好玩且符合不同年龄层次幼儿心理特点和发展需求的晨锻器械。
小班教师们根据小班幼儿的年龄特点利用自然材料进行设计和制作,在设计器械过程中,老师们加入了幼儿喜爱的元素,如各类木板、竹子等,不仅如此,还为这些锻炼项目设置了一定的情境性,如小蚂蚁过竹林、小袋鼠过河、小兔子运水果等等。
中班的老师们结合幼儿兴趣,利用班级资源、自然材料及废旧材料制作了涉及投掷、钻爬、跨跳、走跑等项目的体育自制器械,体现出“安全性、牢固性、创新性、环保性、美观性、教育性”等特点。
大班的晨间活动器材投放则做到了有层次性、针对性,根据大班幼儿的年龄特点进行了难度的增加及形式的转变:器械能尽最大程度地调动幼儿的运动机能,任何一种材料都至少能够锻炼幼儿一到两种技能,如跑、跳、平衡、投掷等技能都应在材料的投放中有所体现。
“大自然、大社会,都是活教材。”自然材料是孩子们与自然对话的最好通道,也是世界上最好的游戏材料。链接自然,丰富幼儿园户外活动中自制体育器械的种类、数量,进一步激发孩子们参加体育活动的兴趣,期待孩子们和自然材料更多的故事。
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