疫情之下，
我们改变了原有的生活方式；
疫情之下，
我们推迟了原定的见面时间；
疫情之下，
隔空不隔爱，
让我们换一种方式来见面！
由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，开学延期，假期延长，老师和小朋友也已经很长时间没有见面了。在举国上下全民抗击疫情的时刻，孩子们的健康状况如何？宅家有哪些活动？父母复工后白天是否有人照顾……太多的问题一直牵挂着老师们的心。
为了进一步了解假期中小朋友们的身心发展情况和家长的育儿心态，保持与家长、小朋友的沟通交流，钢城区实验幼儿园精心组织开展了“线上家访”活动，通过实时、有效的陪伴，帮助孩子顺利度过疫情防控的特殊时期。
视频家访筹备ing
为了保证家访的质量与效果，视频家访活动开始前，领导小组通过会议，讨论并规划了“线上家访”的方案与具体实施细节。从本次活动的目的、方式、内容、及注意事项等方面对全体老师们做了详细的介绍与要求。针对预约时间、家访方式、家访目的和话题进行了研讨。
家访筹备……
确定了家访方案后，幼儿园马上向家长发出了线上家访邀请，随后，各班采取了形式多样的预约方式，并建立了预约时间表，确保孩子与老师有充裕的沟通时间。
发送邀请函
老师通知
家长预约
叮咚~连线开始！
3,2,1……视频接通了， 许久未见的大朋友、小伙伴们，兴奋地交谈着 “宅”在家里的感受，亲切之情，无以言表。欢乐的气氛弥漫开来。在“线上家访”的过程中，孩子们用最童真的语言向老师诉说着自己假期的变化和对老师、对同伴的想念，大家似乎有着说不完的话和问不完的问题。激动地对老师说了好多假期里好玩的事情，搬来了各式各样的玩具，还展示了新学的儿歌、手指游戏，古诗……
孩子们张张笑脸像太阳
迫不及待地与老师分享在家的趣事——
老师我在家画画了，你看我画得漂亮吗？
老师，我在家陪着哥哥上网课了
老师们在与孩子们聊天过程中，
也细心地叮嘱孩子们——
或是一对一、或是一对多，根据孩子和家长的需求，老师们有计划地和孩子们进行线上沟通，和家长交流孩子在家的表现，对孩子进行心理关怀引导，指导孩子进行线上学习、家庭运动和健康游戏，让孩子们的假期生活更丰富。
教育情怀有深度
非常时期，一个个温暖的视频和电话连接了老师与小朋友之间的心。通过此次“线上家访”活动，教师们进一步了解了幼儿的居家生活与学习情况以及身心健康状况。同时“线上家访”活动也增进了幼儿、家长、老师三者之间的情感，让爱在家园之间传递，让每一个孩子在疫情期间也能感受到老师的关心。家园共同携手，科学防控，让我们的孩子度过一个平安而又难忘的假期。
感触多多
病毒虽然隔开了我们的距离，却隔不断我们的真情，这场特殊形式的家访，是心灵间爱的交流、师生间情的传递、更是家园间有效沟通的桥梁。这种特殊的陪伴方式传递着我们的师生爱、同伴爱……
最美校园，等你回来
在家访的过程中，不少老师都收到了孩子们想念幼儿园的心声。
为了满足孩子们想看看幼儿园的愿望，我们的老师趁着值班空余时间，化身为本期”特约摄影师”，拍下了许多春日的校园风光。
一框一景
处处皆可入画
一草一树
自有一番风韵
亲爱的小朋友们
我们在最美的校园等你
