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带我们遨游知识海洋一本好书,
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阅读让人内心丰盈,充满力量,
让我们与书为伴,一起阅读吧!
推荐书目
《每个孩子都能像花儿一样开放》
内容简介:
本书分为五个部分:培养“自由生存能力”、“需要恪守的沟通交流法则”、“在孩子幼儿时期构筑幸福的三角形”、“照看过2800个幼儿的“育儿秘籍”、“我想对妈妈说的话”。书中处处呈现出阿德勒和蒙台梭利的育儿方式。讲述了她的育儿秘籍就是要为孩子构筑“幸福的成长三角形”。她每两个月会给孩子的监护人发出一封名为“马利亚之丘通信”的信件,向家长传达她的教育理念。
推荐人:
西来镇敦义幼儿园 刘美玉
推荐理由:
这本书里面描述的基本是每个孩子在成长过程中都会发生的事情,比如不好好吃饭、在幼儿园不睡午觉、孩子之间发生了争执等等。虽然情况不太一样,但是孩子发育的自然规律都是相似的,所有这些都是会发生在孩子身上的事情。
为了培养“自由生存能力”,必须引导孩子自己思考,孩子想做是最重要的,提倡对孩子们的尊重,以及如何引发他们思考,以及对事情和行为的判断。孩子的心灵是纯洁的,但又具有敏感的自尊心。要教育好孩子,首先要热爱孩子、尊重孩子,耐心当好孩子的听众。
希望家长恪守沟通交流法则,孩子和大人是平等的。在日常教育中也要考虑到每个孩子的不同,根据不同孩子的特点进行因材施教,当孩子出现情绪时,我们更多的要做到理解孩子,站在孩子的角度去思考、去解决,安抚孩子的情绪,让孩子感受到我们之间是平等的,愿意相信老师,靠近老师。只有认同、欣赏、尊重孩子,才能教育好孩子。我们要把孩子当作我们的合作伙伴,好朋友一样去对待,多去倾听孩子内心的声音,与孩子的沟通交流就会顺畅。在倾听到孩子的心声后,再随机应变采取适当的教育,让孩子健康活泼地成长。
在孩子幼儿时期构造幸福的三角形,“孩子的成长三角形”是所有孩子都要经历的过渡阶段。成长三角形的顶端并不是去要一味地去获得头脑的知识,而是孩子的“经验知识”,可以去大自然尽情地玩,可以通过积木去锻炼孩子的专注力,孩子一切的主体性、创造性、专注力、道德心、好奇心,都围绕一个字“玩”去获得。
阅读感悟:
通读完《每个孩子都能像花儿一样开放》,我很喜欢书中的一句话:“孩子的事情让孩子自己去处理,要把孩子放在平等的地位与他平等地对话,尊重孩子的想法,要相信孩子远比你更坚强、更善良,他们的内心无比强大。”我非常赞同“孩子的内心无比强大”这句话,孩子的成长有一万种可能,他们会根据自己内心的想法和环境的变化,开出不一样的花朵。大人所需要做的是抓住孩子的敏感期,培养他们的社会情感,然后静待花开。
作为幼儿老师的我,在和孩子们相处中要以爱为基础,洞察幼儿的内心世界,关爱、信任幼儿。在与孩子平等地对话与交流中以智慧、情感启迪幼儿,以自身愉快的情绪去感染幼儿。每孩子都是世界上独一无二的,不是一定要让孩子有多成功,而是需要尊重孩子的选择。让孩子感受到被尊重,从被肯定、鼓励中找到属于他的人生目标,思考、践行中获得幸福感。
编辑:刘美玉
审核:黄红梅
签发:唐锋
文章转载自微信公众号:靖江市西来镇幼教集团