区域活动时间，小朋友们正投入在自己的游戏中。这时候，积木区一角突然吵了起来，我寻着声音走了过去，原来是锴锴和锦龙在“吵架”。
我并没有立刻上前阻止他们，而是在旁边“静观其变”，最后锴锴因为“吵不过”而大哭起来。
我走上前，牵着锴锴的手，问他：“请告诉老师，刚刚发生了什么事情？”
“锦龙说不想跟我玩了，不想和我做好朋友。”锴锴一边抹眼泪一边说。
“锦龙不跟你做朋友，你很难过”。他点点头。“你需要老师抱抱你吗？”他一边点头一边靠在我怀里，我轻轻抚摸他的背，过了一会，锴锴的身体放松了，情绪平复下来。我感觉到可以解决问题了。
“你现在感觉怎么样？我们一起去找锦龙解决问题可以吗？”他点点头。于是，我和他一起去来到积木区。
我蹲下来，轻轻地握着他们俩的小手，问：“请问刚刚发生什么事情，谁先说？”
锴锴：“老师，锦龙说不想跟我玩，不想跟我做好朋友了。”
锦龙低下头沉默不语。
“锦龙，老师爱你。你有权利去选择自己的朋友，去拒绝自己不愿意做的事情。你愿意把刚才的事情经过告诉老师吗？”
“我今天不想跟他玩。”锦龙说完，就把头扭到一边。
“锴锴，你听到锦龙说不跟你做朋友你是什么感受呢？”
锴锴小小声的说：“我很不开心。”
“嗯，被拒绝心里感觉不好受。但是每个人都有选择朋友的权利，也有拒绝的权利，我们都要尊重别人的选择。锴锴，你可以去选择其他小朋友一起玩，也可以选择自己玩，老师也很愿意陪你一起玩。”
锴锴点点头。
HAVE
A NICE DAY
“锴锴，老师很欣赏你，你现在开始学习尊重别人拒绝你的权利和选择。锦龙，老师也很欣赏你，你能坚持自己的想法。”
我抱了抱他们，两个孩子愉快地投入到自己的游戏当中。
读懂儿童
个人简介
教育理念：
time
用爱养育，用心教育；爱是教育成功的基础，创新是教育的希望。
end
You are the sunshine
