防恐防暴 安全“童”行
安全是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强全园师幼面对突发暴恐事件的安全防范意识，提高师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，保障师幼身体健康与生命安全，维护幼儿园正常保教秩序，构筑坚实安全屏障，增强全园师生逃生能力，我园开展了反恐防暴应急演练活动。
1.安全教育 防患未然
活动前，各班教师针对反恐防暴主题向幼儿进行安全教育，通过观看视频、讨论和场景模拟等多种形式进行生动的安全教育活动。让幼儿认识到暴力事件的潜在危险，学会自我保护。同时，提醒孩子们在演练过程中保持秩序，避免随意奔跑，以防发生踩踏事件。
2.实战演练 有效预防
演练悄然拉开帷幕：
一名陌生男子戴着口罩草帽，自称是工人师傅来检查水管，要进入校园查看水管等有没有需要更换水管。来访准备进行了登记时，趁机摸进幼儿园。
保安人员进入一级警备工作，迅速手持防暴武器进行搏斗阻止暴徒的趁机进入。值班老师按下一键警报器向老师们发出紧急警报。
听到警报后，正在游戏中的孩子们，在老师的指挥孩子们立即停止活动，迅速躲进教室等安全场所。
班级教师立即关闭门窗、拉上窗帘、清点人数、维持秩序、安抚孩子情绪。
4.活动总结
演练活动结束后，各班级教师对师幼人数进行上报，负责人王燕虹对防恐防暴安全活动向孩子们做了全面总结及心理辅导。
通过这次演练，提高了全体师生应对暴力事件的处置能力和安全自护能力，演练达到了预期效果。
本次防反恐防暴演练既检验了我园防暴安全工作的实效性，也给孩子们上了一堂生动的“生命安全教育”课。强化了我园安保人员与教职工的警惕性，增强了师幼的防暴反恐意识和遇到了突发事件的处理能力。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全教育渗透到日常教学中，严格落实各项安全制度，为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。
防恐防暴安全小贴士
防恐防暴小课堂
【1】什么是恐怖活动？
恐怖活动是指恐怖主义性质的行为：
1.组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动；
2.宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志；
3.组织、领导、参加恐怖活动组织；
4.为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助；
【2】如何识别恐怖嫌疑人
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：
1.神情恐慌、言行异常者；
2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者；
3.冒称熟人、假献殷勤者；
4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处；
5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
【3】遇到暴力行为怎么办
1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头；
2.跑不掉要躲：建筑树木花坛课桌，都可藏身；
3.大声呼救，奋力反抗；
4.在教室内的同学，堵住门窗，防止歹徒进入；
5.报警求助，等待救援。
家长如何保护幼儿免于外来伤害
1.准时接送
请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，请提前与班主任联系；
2.安全教育
教育幼儿不要拿陌生人的物品，不跟陌生人走，不给陌生人开门，学会保护自己；
3.物品携带
家长不能让幼儿携带刀具及其它危险物品进入幼儿园；
4.车辆停放
接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵；
5.家园配合
请家长关注幼儿园微信公众号、班级群，了解幼儿园新信息，配合幼儿园工作。
图片来源：各班老师
编辑：曾令羆
初审：石琼晓
终审：王燕虹
临高县波莲中心幼儿园古柳分园
2024年4月19日
