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[七彩·课堂] 特别的名字,特别的我 ——大二班课程故事

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01
课程缘起




  大班的孩子思维敏捷,异想天开,充满疑问的小脑袋,

总是打开生活的各种秘密。

在和孩子们的互动交流中,我发现他们对文字、

符号产生了极大的热情,追随兴趣,

一场有关于“姓名”的探索之旅,

正式开始啦!

  童老师:小朋友们,关于姓名,

你都有哪些了解呢?分享一下吧!

洋洋:我爸爸姓杨,我也姓杨,

我叫杨许泽。

五月:我姓邓,大名叫邓智璟,

小名叫五月。

九儿:我的名字里有一个我妈妈的名字。

……


02
名字大调查



看来小朋友们知道的可真不少,除了大家知道的这些,其实我们的名字还有更多的故事,

快来和爸爸妈妈一起调查一下!




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03
家庭姓氏图





原来,

我们的名字是由姓和名组成的,

姓名中的每个字都意义非凡,

第一个就是我们的姓,

它是从哪里来的呢?

让我们一起来

了解一下家族姓氏图吧。


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  由此可见,

我们一般都是跟随父亲的姓氏,

当然也会有不一样的情况哦!

比如:包含父母的姓氏、

也会有跟随母亲的姓氏,

此外还有一些特别的姓氏,

比如:欧阳、上官、司马等。



04
与我同姓的人




我姓陈,陈泽垚也姓陈,那我们是一家人吗?
童老师:也不一定哦!相同姓氏的人有着“五百年前是一家”的说法,但随着很多家族的发展和迁徙,姓氏也变得越来越多样化,如果家族谱上没有记载,可能就不是同一个祖先哦,只能称之为同族人。

那我们班岂不是有很多的同族人?

有多少啊?我们一起找找吧!


  想法一出,宝贝们自由结伴,

开始找同族人,不一会儿时间,

几个小组就有了答案,一起来看看吧~



我叫邓雨阳,她叫邓智璟,我们都姓邓。
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我们三个都姓李。
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年级探索行动


大一班的小朋友你们好,

我姓湛,

你们班级有和我一个姓的吗?

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啊!他们班也没有跟我同姓的。

他们班有姓亢的,但我们班没有。



老师,我知道百家姓,里面有好多的姓氏。



哇!你真厉害!还知道百家姓啊!那我们带领同学一起来了解一下吧!


05

百家姓







    于是,我们一起收集了百家姓的信息,通过观看视频,知《百家姓》是宋朝时编订的,宋朝的国姓是赵姓,所以《百家姓》中,赵姓居首位。姓氏作为一种独特的文化现象,是中国人维系血缘关系的纽带。




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我们班有这么多不同的姓氏,

我们也来做属于

大二班的百家姓吧!


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07
名字的故事






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我的名字叫丁语茉,爸爸妈妈希望我有书香才华,又像茉莉花一样淡雅。

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我叫杨许泽,我爸爸姓杨,家在许昌,五行缺水为泽,所以我叫杨许泽。

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我爸爸姓黄,是浙江人,我妈妈是四川人,所以我叫黄浙川。

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看来,每位小朋友的名字里都寄托着爸爸妈妈的希望、祝福与爱。

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08
名字的用处



每个小朋友都有自己的名字,

那这个名字对于我们来说有什么作用呢?








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校服上有名字,这样就不会拿错了。






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汗巾上有名字,方便我们分辨。







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看我们的被子和枕头上也有名字哦!



09
创意名片




  名片是我们的标签,

孩子们聪明的小脑袋里总是装着

许多”奇思妙想“大胆构想,自主展现,

认真的制作属于自己的专属名片。


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10
撕名牌




  一场”撕名牌“大战开始啦!各组队员大展身手,

场外选手在旁边大声呼喊,

比赛过程真是又惊险又激烈啊!

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一字一世界

一笔一乾坤

我有独一无二的名字

我有我的姓氏

名字是我们人生的第一份礼物

更是家人的祝福和期望


——end——


编辑 | 魏秋萍 童佳敏
审核 | 卢艳


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文章转载自微信公众号:成都高新区中和第五幼儿园

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