足球，不仅是一种运动，还是一种充满趣味、竞技的游戏。幼儿足球教学的核心是让孩子享受足球游戏的过程中，体会更加丰富的足球运动世界！在这个足球世界里，能让孩子们享受游戏的欢乐、体会体育的竞技、提升个人的体魄、健全幼儿的品格。
亲子学堂·足够精彩
幼儿足球教育的发展，不仅有幼儿园的支持，也有着家长的全力配合。家长进课堂活动，不仅能增强家园沟通，传达教育理念，还能更有效的激发幼儿和家长对足球的热情与兴趣。家园共育促成长，亲子互动享乐趣！在本月的足球教研中，大一班的跳跳爸爸带着“森林运动会”来到幼儿园，在这充满趣味、富有挑战的游戏中，将和孩子们展开一场不一样的“足球故事”。
森林运动会
森林运动会的游戏项目真是丰富多彩！有需要团队合作的“传球接力赛”、有展现个人风采的“绕障碍跑”、还有”足球点点名”等游戏不仅让孩子们玩的开心，并且通过本次活动，还孩子们掌握了控球、传球、跑步停球等基本技能。
1
传球接力赛
2
绕障碍跑
3
足球点点名
研有所思，研有所获
在经过前期的活动观摩，缪园长结合《学前儿童健康学习与发展核心经验》与活动现场实录和大家进行更有效的趣求教研。每一次的教研都在理论学习、活动观摩、实践模拟这一环节中反复进行。
老师们将所学、所思、所感进行归纳总结，不断提出新问题，耐心剖析、深入思考，共同进步，展现了老师们的不断成长。
专家进校园·精准促提升
我园特邀成都市青羊区天府幼儿园郭震波老师入园为老师做“幼儿足球教育”的相关培训。本次的主题为《幼儿教师足球基本知识与技能》，郭老师不仅带来了各年龄阶段的案例分析。还通过具体的实操体验，让老师巩固所学内容，一起探索足球的专业技巧，控球、拨球、踩球等动作要领。
扎实的案例解析让老师们清楚的认识到了足球的基本知识与技能，同时也更加明白在开展幼儿足球活动时需要注意的重点以及难点。
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在绿茵场上，老师们将学来的知识转化为实践，做到理论与操作相结合，更有效的巩固足球游戏实施的运动性和教育性。
以教促研，研有所思
回顾郭老师给我们分享的体育游戏活动，本园教师也进行心得分享，并根据各年龄段实施开展足球活动，教师们踊跃报名，最终有3名老师积极争取在后期为我们带来不同年龄段的足球游戏活动设计。
每一次教研都是一次思维碰撞，每一次碰撞都会有所收获。教师们在本次教研活动中将发现的问题进行探讨、现场模拟，不断改进，并将所学、所思、所悟落实到实践中，更好的促进幼儿的体智能发展，提高足球活动的质量。教研不延期，成长不停歇，我们在路上！
编辑|刘孟玲 李诗诗 黎丽
图文|刘孟玲 李诗诗 黎丽
审核|缪湖蕖
