【第2523期】以生为本，深耕细研共发展——新课程理念下的初中数学单元整体教学研讨会举行

 11月29日，李沧区新课程理念下的初中数学单元整体教学研讨会在青岛实验初级中学李沧分校举行，会议由李沧区教育研究发展中心初中数学教研员万发山主持。

 首先，青岛沧口学校李莉老师进行了《基于数据的阶段性学情诊断与教学指导》的经验交流。李老师依据详尽的数据，用幽默诙谐的语言对学情进行了深入分析，帮助老师们对学生情况有了更为清晰的认识。随后李老师基于“以学生为中心”、“以学定教”的理念提出了针对性的教学建议：让学生充分经历知识的生成过程，尊重学生的观察与探究；不必迷信押题，要着眼于每节课学生的增长点，真正提升学生的素养和能力；实施分层教学，特别关注基础薄弱的学生。

 接下来，万老师进行了题为《基于学生发展学科核心素养的命题培训》的专题报告。万老师指出，与其盲目押题不如夯实基础，帮助学生将课本内容扎实掌握；以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步提高学生的“四基”“四能”，让不同层次的学生在数学上得到不同的发展。随后万老师通过两个具体课例带领老师们进行了“函数”单元整体教学设计的大集备。他指出，老师要把握基于学科素养的课堂教学的基本路径，即：把握数学内容的本质，创设合适的教学情境，提出恰当的数学问题，启发学生的思考，让学生掌握知识技能的同时，形成和提升数学核心素养。

  学之愈深，知之愈明，行之愈远。与会教师们认真聆听并记录，进一步明确了接下来的努力方向。相信老师们将会以更饱满的热情、激昂的斗志，积极投身课堂实践，共谱李沧区数学教学新篇章。