【第2462期】精磨细研求高效 凝心聚力拓新程——记李沧区初中道德与法治教研组长会议

为进一步深化义务教育课程改革，深入推进《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的学习，深化议题式教学以及案例教学的探索与实践，进一步提升全区初中道德与法治教研组长的组织领导力和课程研究力，9月15日，2023学年第二学期教研组长会议在山东青岛第六十一中学阶梯教室举行，李沧区全体初中学校道德与法治教研组长参加了本次会议，会议由李沧区初中道德与法治教研员于黎明老师主持。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一堂精彩的课也需千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放光芒。会议伊始，由61中张珍老师进行“依宪治国”这一课时的模拟授课，本节课张老师采用议题式教学方式，以学生晓敏纠结是否应该帮助丢失流浪狗的小姐姐这一真实的生活情境为导入点，在总议题“构筑反诈防线，坚持依宪治国”的引领下，分设了三个议题，引导学生感悟出台《反电信网络诈骗法》的原因、过程与宪法之间的紧密联系，在小组合作探究中体悟《反电信网络诈骗法》和宪法从内容、效力、制定、修改等方面的差异，从而引导学生总结宪法的重要地位，在议题的层层推进中达成了教学目标。

模拟授课结束后，首先与会教研组长对议题式教学这一创新的教学方式进行了肯定，后经过研讨后，给出了具有实操性的意见和建议。最后由教研员于黎明老师汇总各组长的意见，提出会后各组长思考可行的真实生活案例情境一起汇总，以便进行下一步的磨课。

会议最后，为了全面提升初中道德与法治学科教学质量，使道德与法治学科教学更具针对性和实效性，帮助新教师快速成长，于老师对各学校进行了区片的划分，要求进行区片“云集备”。通过“云集备”的方式，将集备工作落实、落细，有助于加深对新教材理解、拓展教学思路和方法、提高教育教学质量。各组长经过讨论交流，最终确认了各自学校分工。