幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第1张图片

        2019年全国学前教育宣传月活动定于5月20日至6月20日举行,这是第八个全国学前教育宣传月活动。今年的活动主题为“科学做好入学准备”。本次活动宣传重点是啥?有哪些具体要求?随小编一起看↓↓↓

活动宣传重点是啥?

       深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习发展指南》,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。

       要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,注重锻炼幼儿健康的体魄,养成良好的生活习惯和自理能力,激发幼儿学习兴趣,培养勤学好问、认真专注的学习习惯,建立初步的任务意识和规则意识,形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质,引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。

工作要求是什么?

      1.精心部署实施。各省(区、市)教育行政部门要高度重视,将2019年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措,作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径,结合本地实际,研究制订具体宣传实施方案,做好各项宣传活动安排部署。
       2.坚持科学导向。各省(区、市)教育行政部门要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势,把握正确宣传导向,大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经验好做法。结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践,用生动真实的案例传播科学理念和方法,剖析片面准备的危害。要精心策划宣传内容,严格把关,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。
       3.幼小同步宣传。做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作,还需要小学的积极参与配合。要组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。鼓励小学参与支持幼儿园的入学准备教育,切实落实免试就近入学要求,坚持实施“零起点”教育。
       4.确保宣传实效。各地教育行政部门要广泛利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。要充分发挥幼儿园和小学宣传主阵地作用,通过开放日、家长讲座、宣传咨询等多种活动,确保宣传深入持久,取得实效。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第2张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第3张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第4张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第5张图片

亲爱的家长:

不要“赢”了现在

输掉未来

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第6张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第7张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

       有人说,教育,从孩子出生那一刻,便开始了。于是,为了不让孩子“输在起跑线上”,很多父母从孩子幼儿园阶段,甚至还未等孩子上幼儿园就开始为孩子安排各种学习任务,很多不满三岁的孩子也因为各种原因被提前送到幼儿园。还有一种逆着孩子成长规律的现象,那就是提前让还处在幼儿园阶段的孩子学习小学的知识。
        提前入园,入园后的“小学化”教育方式等等,都是源自于不了解幼儿的成长规律,而作为家长的我们,更要弄清楚处在幼儿园阶段孩子的发展和学习特点。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第10张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

父母需要了解的3个点

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片

1

游戏是学前儿童教育的主要方式

        国家在《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中一再强调:学前教育的对象为3-6岁儿童,游戏是学前儿童教育的主要方式。让两三岁的孩子读拼音、学汉字、做算数,不仅违背了学前教育理念,更违背了孩子身心发展的规律。小学的内容基本都高于孩子认知、思维、动作发展的水平,这种拔苗助长的方式只能有碍于孩子发展。

        游戏是幼儿主动学习的重要方式,也是幼儿园教育的主要手段。游戏最符合幼儿的年龄特征,对幼儿智力、社会性、情感等的发展有促进作用。任何灌输式的学习方式,都可能会对孩子的学习产生不利影响,而对越小的孩子而言,弊端越大。

2

过早灌输知识可能影响孩子的未来。

      国外儿童心理研究院,曾做过这样一个实验:用简洁语言描述一幅画,请两组孩子同时根据自己听到的内容来作画。

       一组孩子接受过幼儿园超前学习,一组孩子是没接受过超前学习的。两周后,教授再次重复实验的每一个步骤。

       结果,接受过超前学习的孩子,画作和上次几乎一模一样,但没接受过超前学习的孩子,画作却与上次截然不同。

       实验结果很明显:孩子越早接触超前学习,想象力和创造力受到的破坏就越大。过早失去想象力和创造力的孩子,失去的是未来的多种可能。

3

了解“三年级”效应及其危害。

       孩子因超前学习,会在一二年级的课堂如鱼得水,这会让他形成一种错误的认知,他会想当然的认为,取得好成绩是轻易而举的。这种情况下,孩子容易养成上课走神、不专心、不认真听讲的习惯。

       我们常常会发现一个现象:在一二年级成绩领先的孩子,到了三年级成绩却会出现下滑,跟不上学习进度。教育界将这种现象称之为“三年级效应”。以数学为例,一二年级是简单计算,三年级开始出现一些概念,如果孩子只是提前进行了学习,形成了简单的知识记忆,会在刚开始的学习中处于上游。到了三年级,如果孩子没有在理解能力上获得锻炼和培养,会产生难以理解概念,甚至抗拒理解概念的情况,从而导致成绩下滑。

       教育专家尹建莉说:想要孩子接受什么,就去诱惑他;想要孩子拒绝什么,就去强迫他。如果我们想要孩子热爱学习,我们应该用学习的乐趣去“诱惑”孩子,而不是让孩子为了学习而学习。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第13张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

关于幼小衔接,会有这些误区

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第16张图片

大班没毕业家长就将孩子送到学前班、辅导班去学小学拼音汉字。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第16张图片

幼小衔接只关心孩子认了多少字、会不会拼音、会不会20以内数的计算。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第16张图片

幼小衔接是幼儿园的事情,跟家长、小学没关系。

       其实从幼儿园到小学实实在在不像家长想象得那么容易,家长们不能期待一个孩子经过两个月的暑假就能放下玩具、背起书包轻松上学去,而是需要好好了解一下自己的孩子,他们在入学后会面临哪些变化应对哪些挑战。


幼小衔接也不单是幼儿园的工作、也不单是家长的工作,而应该是孩子、家庭、幼儿园、小学四位一体的共同努力。今天我们就一同看看家长、幼儿园、小学都应该如何为孩子幼小衔接做具体的努力呢?

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

父母应注意

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片

1

放手让孩子自己的事情自己做

尽量不包办代替

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第21张图片

2

培养孩子形成良好的生活习惯

每天规律作息

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第22张图片

3

熟悉小学新环境

鼓励孩子多交朋友

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第23张图片

4

陪孩子去参观科技馆、博物馆和动物园

满足孩子好奇心

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第24张图片

5

以乐观、积极的态度对待学校和学习

给予孩子适度的关注

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第25张图片

6

对孩子有适当的约束

做个好榜样

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第26张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

幼儿园老师应注意

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片

1

适当延长一次活动的时间

鼓励孩子有始有终做完一件事情

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第29张图片

2

关注孩子同伴间的社会交往

让孩子学会基本的交往技巧

能处理相互间的矛盾

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第30张图片

3

培养孩子遵守群体生活规则的意识

带孩子参观熟悉小学的一日生活、学习状态

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第31张图片
不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第32张图片


写在最后

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第8张图片

       孩子的健康成长离不开家长的关爱和关注,也需要家长与幼儿园、学校建立良好的沟通和合作关系。幼儿园应将幼小衔接作为一项重要的工作来做,积极为孩子入学做好充足的准备工作;小学也不应太被动,应该加强对幼小衔接工作的研究。我们的准备越充分,孩子的过渡就会越轻松。

不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)-幼师课件网第9张图片

      下面,就让我们一起看看由教育部与联合国儿基会共同制作的宣传月公益宣传片,为孩子科学规划学习生活吧。

 主办单位:都江堰市紫坪铺幼儿园
 主        编:钟涛
 副  主  编:伍彩蓉
 本期编辑:曾桥


文章转载自微信公众号:都江堰市紫坪铺幼儿园

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 不要“赢”了现在,输掉未来。2019年学前教育宣传月(一)
分享到

登录

找回密码

注册