我的阅读语录
被文字浸润过的孩子，可以顶天立地，也可以细致如丝。
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推荐理由
《咕咚来了》告诉我们，对于不知道的事物就要了解清楚。不要道听途说，不要想当然，不要人云亦云，要相信自己，眼见为实，要有大胆求证的精神。
故事简介
STORY
小兔在湖边睡觉，忽然“咕咚”一声，小兔惊醒了。小兔四下看看什么也没有，吓得撒腿就跑，一边跑一边喊“咕咚来了”。
许多动物看见了，吓得也跟着一起跑，逃跑的队伍越来越长，惊动了森林之王狮子……“咕咚”到底是什么，谁也说不清楚。
我来讲故事
阅读后思考：
1. 你知道咕咚到底是什么吗？
2. 小朋友们跑到湖边明白了咕咚的真实身份后，为什么会笑呢？
3. 如果你听到咕咚这样的怪声，会怎么做呢？
育儿启示：
这则寓言故事以有趣简单的环节告诉我们，不管遇到任何事情，都要保持冷静，注重自己观察分析，培养独立判断的能力。
绘本拓展：
1. 幼小衔接：从熟悉温馨的幼儿园进入到了略显陌生的小学，小朋友们肯定有着自己的不安与焦虑，和小动物们一样，不要过度想象，只有自己真正成为小学生，才能真的明白小学生活。
2. 亲子共育：和家长一起分享这个故事吧。
【END】
仙林学思路分园
撰稿丨相玲
编辑丨傅承意
审核丨戴敏
终审丨孔虹霞
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