【2024年第485期】童真游戏——学前第二片区户外自主游戏观摩研讨交流活动

      相聚秋风里，学思共成长。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，有效深入推进幼儿园以游戏为基本活动，促进学前教育高质量发展，2024年10月29日，“第二片区共研童真游戏观摩交流”专题教研活动在青岛市李沧区青峰路幼儿园举行。

游戏观摩·品童真

      老师们走进户外自主游戏区域，进行现场观摩，近距离观察孩子们在游戏中与环境、材料、同伴、教师的互动和成长。

      观摩过程中，老师们纷纷拿起手机和笔记本，倾心观察、认真记录，并相互交流自己的发现。孩子们在游戏中的自由探索、怡然自得让老师们深刻感受到了自主游戏带给孩子们的成长与价值。

案例分享·促提升

游戏有温度，分享有热度，学习有效度。在户外自主游戏案例分享活动中，孙文丽老师立足于本班幼儿真实游戏开展，运用图片和视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分别从游戏缘起、游戏过程与实录、游戏延伸及游戏总结与思考等方面，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所做所为，分析、解读、记录幼儿、老师在自主游戏中成长的痕迹。