“袋”你一起玩
中二班班本课程
“袋”的缘起
春天的主题时孩子们带小植物来幼儿园，每个孩子都用各种不同的袋子装小植物。小植物摆好后，孩子们拿着袋子比来比去，都说自己的袋子是最漂亮的，还互相指着对方的袋子，讨论有什么不一样······
你看，我是保鲜袋装的。
我的是环保袋，你那个撕破就没了，我的可以用好多次。
我也有一个袋子，是纸袋。
我用的是垃圾袋。
讨论中孩子们提出了关于袋子的各种问题：为什么都叫袋子，可是又都不同呢？到底哪里不一样呢？……孩子们对“袋子”这个材料产生了浓厚的兴趣。于是，我们一起把这些袋子收集起来，一场关于“袋子”的主题活动悄然展开······
袋子大调查
在孩子们眼里，这个世界是那么神奇，一切都值得去探索。这一次，袋子成为了他们的新热点，生活中你见过什么样的袋子？你在哪里见过袋子?袋子有什么作用？……家长带领宝贝们一起收集袋子的相关资料并记录《袋子大调查》调查表。
教师思考：“幼儿阶段是社会性发展的关键时期，亲子活动可以促进幼儿社会性的发展，也有利于增强父母与幼儿的亲密度。”利用家园合作的形式完成“袋子大调查”，让孩子和爸爸妈妈一起调查各种各样的袋子。可以让孩子在探索寻找的同时，增进与家人之间的感情。
“袋”在生活中
小调查，让孩子们更加关注生活中各种各样的袋子。孩子们发现：袋子原来有这么多种，在我们每个人的家里就放着大大小小的各种袋子，他们有不同的材质和作用。
这些关于袋子的新发现，激发了孩子们的分享欲，他们迫不及待的将收集的袋子带入幼儿园。
一“袋”多用
看着琳琅满目的袋子，尤其是那些看起来并不怎么漂亮的孩子，孩子们有了新的想法。
这么多袋子，我们可以用来干嘛？
可以用来装饰教室，吹成气球做成小鱼。
可以给纸袋子做上脸，做成纸袋超人！
像做“妈妈的卷卷发一样”装饰袋子！
我看到塑料袋吹成气球后系起来的地方有纹路。
像花瓣！
如果像拓印一样······
于是，一场“袋子大变身”开始啦……
教师思考：纸袋创作活动不仅能充实活动的内容，更挖掘出生活中美的内涵，有效地促进幼儿创造美，欣赏美的能力。在纸袋大变身的过程中，幼儿用自己的小手来摆摆、贴贴、画画，通过自我的探索来掌握装饰纸袋的方法。
“袋”你一起玩
大家相互分享着自己变身后的袋子，手中的袋子不时被孩子们把玩着……袋子可以玩吗？要怎么玩袋子呢？
接下来，我们一起去户外玩袋子喽！
拔河比赛
1
游戏玩法:
拔河是比赛双方以袋子为器具，凭借身体素质和心理素质以及技术、战术等将对方拉至相应标记线的对抗性比赛。比赛采用三局两胜制，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。
拍气球
2
游戏玩法:
幼儿呈一字形站在场地中，双手把气球向上抛，双腿弯曲，用力向上跳跃，双手尽量把气球向上拍，做到手眼协调，保持气球一直在上方向。上跳时注意安全，保持身体平衡，不要跌倒。
接云朵
3
游戏玩法:
1、先将塑料袋里面装满空气之后打上一个结，不能让空气跑出来，就像一朵轻轻的小云朵。
2、两位小朋友同时把云朵拋高，小朋友跑另外小朋友那边接住小朋友抛出的云朵，小朋友跑向另一个小朋友那边接住小朋友抛出的云朵。
袋鼠跳
4
游戏玩法:
比赛开始时，一人需迅速地将袋子套在腿上，随后提起袋子，模仿袋鼠跳跃至终点。
教师思考：身体锻炼作为幼儿活动的一种方式，不但是以促进幼儿的身体发育、增强幼儿的体质为主要目的，而且还具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。作为幼教工作者要善于通过身体锻炼活动，促进幼儿的全面发展。
“袋”你环保
01
“袋”动环保
在探寻袋子的过程中，小朋友们也逐渐发现有些袋子可以重复利用，可是有的袋子不行，比如一些劣质的塑料袋。塑料袋究竟有什么危害呢？
在不断探究中，孩子们体会到塑料袋对环境的危害是非常大的。吞掉塑料袋的海洋生物会生病、会受伤。
塑料袋埋在地下会污染土壤，焚烧会产生有害烟尘和有害气体污染环境。塑料袋不易降解，长期累积，会造成白色污染，影响农作物的生长。
保护环境从我做起！在日常生活中，能不用塑料袋的时候尽量不用，要多使用“环保袋”，塑料袋清洗后也可多次反复使用。
02
环保小卫士
孩子们看到了塑料垃圾后，展开了热烈的谈论并付出了行动！让我们一起来瞧一瞧孩子们在做什么吧？孩子们在老师的带领下一起在幼儿园里寻找垃圾。
环保小卫士
孩子们认识到塑料袋给环境造成污染的危害性。通过绘制环保宣传画，呼吁大家减少塑料袋的使用，提倡环保理念。
环保宣传画
为了保护我们的生活环境，减少塑料袋以及其它塑料制品的使用，我们呼吁孩子们带领家长一起参与到减“塑”行动中，使用环保袋或纸袋等可降解的替代品，积极参与塑料垃圾分类与回收。
一日生活皆课程。小小的塑料袋不仅给孩子带来了趣味，有了自主探究的欲望，也让孩子们有了初步的环保意识。
03
安全小贴士
塑料袋虽然很好玩，但是塑料袋也是有危险的。小朋友一定要注意不要把塑料袋套在头上、贴在鼻子上，或是系在脖子上玩。如果将塑料袋套在头上，会使我们呼吸困难从而导致窒息。以后我们要是看见别的小朋友把塑料袋套在头上或系在脖子上玩时，我们也要提醒他这样做是很危险的。
生活处处有课程，生活中最常见的塑料袋，却激起了孩子们的探究欲望，在与塑料袋碰撞、互动的过程中充分展现了他们的奇思妙想，体验到了自主探究的乐趣。
在以后的日子里，我们会继续利用身边简单的事物与孩子们一起探索世界，发现生活的美好和其中的奥秘！
关于环保，我们一直在行动······
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编辑|史晓闹
初审|王欣怡
复审|刘 霞
终审|朱 琳
