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【2024年第97期】【追随幼儿 发现课程】之一百六十七——与雪邂逅

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与雪邂逅

小二班


冬日的第一场雪让幼儿园美极了!纯洁的雪花,犹如孩子们纯真无邪的心灵。老师们抓住这一难得的教育契机,在室外开展了一场别开生面的玩雪活动,孩子们在银装素裹的童话世界里放飞欢乐……


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沉浸时刻:邂逅冬雪

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    洁白的雪花,纷纷扬扬地洒满大地,为大地铺上一层薄薄的银装,这也是我们小朋友最期待的时刻,他们在雪地里肆意奔跑,打雪仗,堆雪人,与冬天来个亲密接触,感受季节的变化与冬日的美好

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【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第7张图片 “打雪仗啦”【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第8张图片

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【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第10张图片“雪冰冰凉凉的” 【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第11张图片“哈哈,接招吧” 

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【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第15张图片 “看我的脚印”【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第16张图片

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【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第18张图片“看我的小雪人” 


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【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第21张图片 “玩具柜上也有雪”【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第22张图片

【2024年第97期】【追随幼儿  发现课程】之一百六十七——与雪邂逅-幼师课件网第23张图片“我身上也落了雪

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    雪给孩子们带来了无尽的快乐,也让孩子们对这皑皑白雪充满了好奇与遐想。

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    到雪地里玩雪,亲身感受雪,激发了孩子们求知的积极性和自主性,培养幼儿良好的意志和个性品质,同时提高了幼儿自身的免疫力,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。


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“老师,雪可真好玩,那雪,

是从哪里来的呢?”

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我知道,雪是从天上飘下来的

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雪花都长得一样吗?是什么味道的?

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小雪花是什么样子的啊?

我根本看不清楚呢。

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我知道,电视上说是六角形的,

我们去找老师问问吧!

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从孩子们的对话中,可以感受到他们有许多的惊奇和疑惑。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”于是,顺应季节的变化,抓住孩子们的兴趣,一起去发现雪的秘密吧!




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解密时刻:雪是怎么来的

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    针对孩子们认为“冬天就会下雪”这种片面的认知,我们通过图片、视频、故事等形式,直观地帮助孩子们初步了解雪的多种形状及形成,知道雪是大气中的水蒸气直接凝结而成的。



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科普小知识:

地面的水受光照蒸发形成水蒸汽升上空,高空温度低于0℃,水蒸汽凝聚成小水滴(冰晶核)。小水滴在空气运动碰撞中,它们的体积越来越大。小水滴经过空气中的阻力和浮力后,体积仍不断增大便形成雪落下。

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哇塞时刻:雪的融化

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恒恒小朋友一直在翻看自己的口袋,好像在找什么东西。走进一些,听到他嘴里还在念叨着……


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雪呢?雪去哪儿了?


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               雪在哪里?是不是化了?

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口袋里暖和,雪肯定化了。

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                对,我捧在手里,一会儿就化了。 

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哈哈!我杯子里的雪还没化。

捕捉到孩子们的兴趣点,我们及时带领孩子们开始一次冬日里的科学小实验!我们到院子里拿进来很多雪,分别进行试验,看看怎样能加快雪的融化!


用手捂着 

不用手捂着

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搅拌

不搅


倒水

不倒水

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雪多

雪少


树苗:雪少的化的快。

满满:搅拌的化的快。

艺昊:加水的化的快。

……

孩子们通过亲身实践,很快找到了答案。


幼儿在与教师、同伴的交往过程中,与周围环境相互作用中,会有许多新奇的发现,提出很多问题,表现出极强的求知欲。此时老师就应该做一个有心人,善于发现问题,并与幼儿一起探究、寻找问题的答案,满足幼儿的探索欲望,这样就会大大激发孩子对知识的渴望。

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美丽时刻:留下小雪花

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    看到雪都化了,孩子们难免有些失落,怎样能把雪花留住呢?

    通过讨论,大家一致决定把雪画下来。

    我们鼓励孩子们可以尝试利用身边的各种材料,画雪、做雪、堆雪人……


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棉签雪花

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棉花雪人

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和自己的作品合张影吧!

制作活动,让孩子们通过观察、模仿、创造,进一步认识雪花的形态和结构。同时,创作中培养孩子们的动手能力和创造力,让孩子们在手工制作中感受到快乐。

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本次“与雪邂逅”生成课程中,孩子们在与雪亲密的接触中,认识雪、感受雪,加深了对冬天的认识,对雪的认识,体验了玩雪的快乐。

大自然永远是一本最好的教科书,也是孩子们成长的源泉。 一场冬雪,点燃了孩子们蠢蠢欲动的心,也开启了孩子幸福的童年。雪中的印记会消失,可是存入孩子们记忆中的欢乐却不会淡去,让我们一起期待孩子们享受自然的馈赠,享受最美的童年吧!

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编辑:王玉婷

初核:史晓闹

复核:刘  霞

终核:朱  琳






文章转载自微信公众号:青岛市李沧区青峰路幼儿园

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