“语”你同行 “言”续成长——官林实验幼儿园骨干教师课堂展示活动

教研活动是教师专业成长的根本，以研促教，引领成长。张园长组织执教老师进行自评，对本次组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对教学活动进行评价分析，肯定了每个活动的亮点，同时提出活动中需要提高的地方，从而提升教师的教育教学能力。

最后，芮园长提出：课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，是提高教师专业素养的关键所在。六位骨干教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了教学活动，巧妙运用故事、游戏等多种教学手段，引领孩子们进入了一个充满想象力的语言世界。相信通过此次活动，全园老师定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己、善学善思，全面推进幼儿健康成长。