2022年2月11日教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》,对如何完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系提出了明确要求。
为了让全体教师深入理解并贯彻落实《评估指南》精神,切实提高保教质量,5月24日,我园组织全体教师开展《评估指南》专题教研活动,以层层递进的方式,为教师梳理《评估指南》的重要精神,从“悟”到“行”,落实于教学实践中。
写在最后:
我们希望在教育中的孩子和老师是同样自由、自主的,也是自立、自律的,孩子们在自由中对话、在自主中成长,在自立中创造,在自律中行动。《评估指南》勾画出的高质量教育在每个幼教人心中,更在每位幼教人的脚下。
学习、思考、进步,共同去探索那熠熠生辉的美好教育路吧!
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