《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，良好的身体发育、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的主要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”为了全面掌握小班年龄段幼儿的生长发育和健康情况，促进幼儿身心健康发展，切实提高幼儿生长发育和体质水平，2022年10月21日至25日我园组织小班年段幼儿开展了体质监测。
体质监测项目
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序号 |
项目 |
测查意义 |
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1 |
10米折返跑 |
反应人体的灵敏素质 |
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2 |
立定跳远 |
反应人体的爆发力 |
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3 |
网球掷远 |
反应上肢和腰腹肌肉力量 |
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4 |
双脚连续跳 |
反应协调性和下肢力量 |
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5 |
坐位体前屈 |
反应人体柔韧性 |
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6 |
走平衡木 |
反应人体平衡能力 |
体质监测的目的
体质监测作为健康领域中幼儿动作发展的重要评价部分。它是根据国家颁布的体质监测的标准进行，通过相应的项目来监测幼儿身体的速度、力量柔韧性、协调性、肌肉的生长等情况从而了解幼儿的生长发育状况。
体质监测的目的：
1.了解幼儿目前的体能状况。
2.提供个性化运动处方的依据。
3.可针对体能较弱的幼儿进行强化。
4.评估幼儿运动前后的效果与进步情况。
体质监测的风采
建水县临安镇童怡幼儿园2022年小班年段幼儿体质监测视频
通过本次体质监测活动，使我们更好的掌握幼儿的体质状况，了解了小班年龄段幼儿的体能发展水平，并有针对性的对幼儿体能情况进行统计和分析，从而制定有效的体能训练方案，让幼儿体能素质不断提高，从而推进幼儿各方面的协调发展。以监测结果作为参考，进一步激发了幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿运动技能提高和体能发展，更让幼儿真切体验到运动带来的乐趣和成功感。
我园将一如既往地开展丰富多彩的体育活动，增强幼儿体质，提高幼儿身体素质，让幼儿在快乐的运动中健康快乐 ，为幼儿的全面发展打下坚实的基础，生命不息，运动不止！奔跑吧！我们活力四射的童年！
文章转载自微信公众号：建水县童怡幼儿园
