家园共育中，如何让家长参与孩子的阅读分享会？
在幼儿园的阅读教育中，家长的参与至关重要。正如著名学前教育专家李季湄教授所说：“家园共育是幼儿教育的最佳模式，家长的参与能够为孩子创造一个连续、一致的教育环境。”那么，如何让家长积极参与到孩子的阅读分享会中呢？以下是一些实用且富有创意的策略：
1. 打造“家长阅读导师”角色，激发参与感
邀请家长成为“阅读导师”，让他们在阅读分享会中扮演重要角色。例如：
- 家长可以提前录制亲子共读的视频，在分享会上播放，分享他们的阅读心得和互动方式。
- 邀请家长走进课堂，为孩子讲述一个故事，或者与孩子一起表演绘本剧。
案例： 某幼儿园通过“家长故事日”活动，让家长轮流担任“故事大王”，不仅拉近了家长与孩子的距离，也让家长感受到阅读的价值。
2. 设计互动性强的阅读活动，吸引家长参与
让阅读分享会不仅仅是“听故事”，而是通过互动活动让家长和孩子共同参与。例如：
- 家庭阅读角创意展示： 邀请家长和孩子一起设计家庭阅读角，并在分享会上展示，分享他们的设计理念和阅读体验。
- 亲子共读打卡挑战： 设置一个为期21天的亲子阅读打卡活动，家长每天与孩子共读一本绘本，并在分享会上分享他们的收获。
小贴士： 可以借鉴“阅读马拉松”的概念，让家长和孩子共同完成阅读任务，并在分享会上颁发“阅读之星”奖状。
3. 提供专业指导，提升家长的阅读教育能力
很多家长可能不知道如何有效地进行亲子共读。幼儿园可以通过以下方式提供支持：
- 举办家长阅读工作坊： 邀请幼教专家或绘本作者为家长讲解亲子共读的技巧，如何选择适合孩子的绘本，如何通过提问引导孩子思考等。
- 发放阅读指导手册： 为家长提供一份简单易懂的阅读指南，包括不同年龄段孩子的阅读特点、推荐书单以及互动方法。
专家观点： 华东师范大学周兢教授指出：“家长的阅读指导能力直接影响孩子的阅读兴趣和习惯，幼儿园应为家长提供专业支持。”
4. 利用数字化工具，打破时空限制
对于工作繁忙的家长，可以通过数字化工具让他们参与阅读分享会：
- 线上阅读分享会： 利用视频会议平台，让家长远程参与孩子的阅读分享，甚至可以邀请家长在线分享自己的阅读故事。
- 阅读打卡小程序： 开发或使用现有的阅读打卡小程序，家长可以随时上传亲子共读的照片或视频，与其他家庭互动。
案例： 某幼儿园通过“阅读云分享”活动，让家长在微信群中分享每日的亲子共读内容，形成了一种积极的家园共育氛围。
5. 营造温馨的阅读氛围，增强家长归属感
让家长感受到阅读分享会不仅是孩子的活动，也是他们与孩子共同成长的契机：
- 家庭阅读档案： 为每个家庭建立“阅读档案”，记录他们的阅读历程和心得，并在分享会上展示。
- 家长阅读沙龙： 定期举办家长阅读沙龙，让家长分享自己的阅读体验和对孩子阅读教育的思考。
小贴士： 在分享会结束时，可以为家长和孩子准备一份“阅读礼包”，包括一本绘本和一份亲子共读指南，鼓励他们继续坚持阅读。
总结
让家长参与孩子的阅读分享会，不仅能够提升孩子的阅读兴趣和语言能力，还能增进亲子关系，形成家园共育的合力。正如美国教育家艾瑞克·卡尔（Eric Carle）所说：“阅读是一扇窗，它让孩子看到更广阔的世界，而家长的陪伴是这扇窗最美的风景。”
通过以上策略，幼儿园可以充分调动家长的积极性，让阅读分享会成为家园共育的桥梁，为孩子打造一个充满书香和爱的成长环境。
