利用绘本故事培养孩子的诚实品质
一、为什么选择绘本作为诚实教育的载体？
绘本是幼儿教育中不可忽视的重要资源。著名儿童文学专家松居直曾说：“绘本是幼儿认识世界的一扇窗。” 绘本通过生动的图画和简洁的文字，能够将抽象的品德概念具象化，让幼儿在阅读中潜移默化地接受教育。
诚实作为一种抽象的道德品质，对幼儿来说较难理解。而绘本通过故事情节和角色行为，可以将“诚实”这一概念具体化、形象化，帮助幼儿更好地理解和内化。
二、如何选择适合的绘本？
在选择绘本时，需要关注以下几点：
- 主题明确：绘本应围绕“诚实”这一主题展开，例如《木偶奇遇记》《狼来了》等经典故事。
- 角色贴近幼儿生活：绘本中的角色最好是幼儿熟悉的动物或小朋友形象，如《小熊维尼》系列中的角色。
- 情节简单易懂：故事情节应符合幼儿的认知水平，避免过于复杂的情节设计。
推荐绘本：
- 《狼来了》：通过牧童的谎言带来的后果，教育孩子诚实的重要性。
- 《木偶奇遇记》：匹诺曹因说谎而鼻子变长的情节，直观地展现了不诚实的后果。
- 《诚实的小狐狸》：以小狐狸为主角，讲述诚实带来的正面影响。
三、如何利用绘本开展教学活动？
- 故事讲述：教师在讲述绘本时，可以通过语气、表情和肢体语言，让故事更加生动。比如，在讲到匹诺曹说谎时，可以用夸张的语气强调“鼻子变长”的现象，引起孩子的注意和思考。
- 互动提问：在故事结束后，教师可以通过提问引导孩子思考，例如：“匹诺曹为什么鼻子变长了？”“如果你是小狐狸，你会怎么做？”这些问题可以帮助孩子加深对“诚实”的理解。
- 角色扮演：让孩子扮演绘本中的角色，通过实践体验诚实与不诚实的不同结果。例如，让孩子扮演牧童，体验撒谎带来的后果，从而更深刻地理解诚实的重要性。
- 延伸活动：结合绘本内容，设计手工、绘画或游戏活动。例如，让孩子画出自己心目中的“诚实小英雄”，或者制作“诚实勋章”，奖励给班里表现诚实的小朋友。
四、如何营造诚实的班级氛围？
- 以身作则：教师在日常教学中要以身作则，做到诚实守信。例如，答应孩子的事情一定要做到，为孩子树立榜样。
- 正面强化：当孩子表现出诚实的行为时，教师应及时给予表扬和奖励，强化这种行为。例如，口头表扬、颁发“诚实小明星”奖状等。
- 建立规则：在班级中建立“诚实守则”，让孩子共同参与制定，并明确诚实行为的重要性。
五、家长的配合与支持
家庭教育是幼儿品德教育的重要一环。教师可以通过家长会、家园联系册等方式，向家长推荐相关绘本，并指导家长如何在家中进行诚实教育。例如，家长可以和孩子一起阅读绘本，讨论故事中的诚实行为，并在日常生活中捕捉孩子的诚实行为进行表扬。
六、案例分析
某幼儿园大班教师通过绘本《木偶奇遇记》开展诚实教育，取得了显著效果。教师在讲述故事时，结合了角色扮演活动，让孩子们分成小组，分别扮演匹诺曹、仙女等角色。在活动结束后，教师观察到孩子们在日常生活中更加注重诚实，例如主动承认错误、不撒谎等。
七、总结与建议
利用绘本故事培养幼儿的诚实品质，需要教师精心选择绘本、设计活动，并通过日常教学和班级管理营造诚实的氛围。同时，家长的配合也是不可或缺的。只有家园共育，才能帮助幼儿真正内化“诚实”这一品德，为他们的终身发展奠定基础。
专家寄语：
正如著名教育家陈鹤琴所说：“教育的本质是培养人的品格。”希望每一位幼教工作者都能通过绘本这一桥梁，帮助幼儿在故事中感悟诚实的力量，成长为诚实守信的社会公民。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
