【队伍建设】大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国 | 北京市延庆区第四幼儿园庆祝第40个教师节系列活动

教师肩负着为党育人、为国育才，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的特殊使命，现在是一个迫切需要教育家的时代，也是一个能够产生教育家的时代——我们要不断学习提升，自我革新，在守正创新和务实担当中发展；我们更要强化理想信念、涵养道德情操、提升育人智慧，以勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，把每一件平凡的事做好，成为幼儿喜欢、家长信任、自强自信的幼儿教师，为实现教育强国，我们一起努力！

教育家精神是党和国家对我们新时代教师的要求，教师的素质能力如何，直接关系到教育强国、科技强国、人才强国建设的进程。我们要树立以“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”的志向和抱负，基于工作实际，不断丰富和践行教育家精神的深厚底蕴和精深内涵，推动园所迈向教育高质量发展。

心有大我、至诚报国的理想信念，位于教育家精神内涵的首位，是教育家精神的价值宗旨，是为师的精神之根和力量之源，也是教育家精神的灵魂所在。

全体教师一起观看张桂梅老师感动中国的先进工作事迹，共同感受榜样的力量。坚定为人师的责任感和使命感，静下心来教书，潜下心来育人。

“言为士则、行为世范”的道德情操是教育家精神的立教之本。教师品德高尚，为幼儿当好榜样，教育才能事半功倍，起到润物无声的作用。

园所的发展离不开每一位四幼人的辛苦付出，在工作实践中不断涌现出一批乐教爱生、甘于奉献、勤学笃行、求是创新的先进教师。

最美教师始于平凡，终于树人。他们的一言一行恪守着幼儿园教师的职业行为准则，他们的一举一动诠释着四幼人良好的精神风貌。孩子们的一喜一忧总是着牵动他们的视线，他们孜孜追求、不断超越自我，用智慧和爱心塑造最美四幼人的良好师德形象，用青春和热爱锻造着美丽的幼教生涯。

一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季耕耘，累累硕果。赵德利老师1983年7月参加工作，从教至今41年，党龄30年。数十年来，赵老师勤勤恳恳、兢兢业业、无怨无悔，用数十载书写着对教育事业的热爱与执着，书写着对园所发展的辛勤付出，更是我们全体教师心目中最好的榜样！

“启智润心、因材施教”的育人智慧是教育家精神的艺术之门。教育家要有启智润心、因材施教的育人智慧。教师涵养育人智慧，升级教育理念是必备的前提条件，积极转变育人方式是必经的方法路径，修炼提升育人本领是必做的功课。

本学年有这样一批教师，她们积极参加园级、区级业务竞赛，不断将教学技能、教育智慧应用于教育实践。启智润心，因材施教，培养乐生活、善思考、慧游戏的健康儿童。

“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度是教育家精神的行知之道。勤学，是教师职业的基本要求；笃行，是教师职业内在的道德准则；求是，是教育的职责所在；创新，是当代中国最鲜明的特征。

躬耕在不同岗位上的四幼教师，在一载又一载的工作历程中，以勤学笃行、求是创新的精神，践行着培根铸魂的育人使命。

“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心是教育家精神的情感之根。教育是爱的事业，教师是爱的使者。

面对一张张稚嫩可爱的笑脸，我们要以爱为底，用心浇筑，帮助每一个小宝贝健康成长与发展。也基于此，四幼涌现出一批乐教爱生、甘于奉献，具有仁爱之心的优秀教师。

一份责任、一份担当，一份荣耀，十份付出。有这样一个小团队，她们不怕苦不怕累，克服各种困难，利用中午、晚上下班和周末的时间排练舞蹈，代表四幼团队参加区级五月鲜花文艺汇演并取得优异成绩，展示了我们四幼教师良好的精神风貌。

无偿献血是一种伟大的善举，也是一份沉甸甸的社会责任；每一次献血都如同给予他人一次生的机会。生命无价，献血有情，她们用行动热血传递，为爱续航，这是一种奉献，是一种力量，是我们四幼最温暖的底色，更是我们四幼最亮的名片。

“胸怀天下、以文化人”的弘道追求是教育家精神的高远之境。教育家应夯实以天下为己任的价值基座，筑牢文化自信的精神基石，坚定弘扬全人类共同价值的责任担当。

师徒结对薪火传，互勉并行育芬芳。我们要以教育家的远见卓识，以文化人的弘道追求，开启四幼教师共同成长的大门。

身为一名光荣的人民教师，我们要坚守为党育人、为国育才的初心使命，肩负起教书育人的重任，大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。就让我们大声宣读身为一名人民教师的铮铮誓言。

我们将严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，立足本职岗位，不忘初心，用实际行动塑造良好师德形象，大力弘扬教育家精神，争做“四有”好老师。

教育变革的时代，是需要和呼唤“大先生”的时代，我们要在教育家精神的引领下涵濡浸渍，争做新时代的“大先生”，在学前教育的这片沃土上，用爱心、耐心和智慧，呵护每一颗嫩芽健康成长，提灯引路，筑梦成光。