在日常活动中，利用智慧画屏进行幼儿品德教育活动的创意展示，可以结合现代科技与传统教育理念，打造生动、互动性强的教育场景。以下是一些具体的创意展示方法，帮助培养幼儿的良好品德：
1. 故事演绎与角色扮演
- 创意点：利用智慧画屏播放经典品德故事（如《孔融让梨》《狼来了》等），并设计互动环节，让幼儿通过触摸屏幕选择故事中的角色，进行虚拟角色扮演。
- 专家观点：著名幼教专家陈鹤琴曾提出“活教育”理念，强调通过生动的情境和角色扮演，让幼儿在体验中学习。智慧画屏的互动功能可以增强幼儿的参与感和代入感。
- 实施建议：在故事结束后，引导幼儿讨论角色的行为是否正确，并鼓励他们分享自己在生活中遇到类似情境时的做法。
2. 品德主题动画与游戏
- 创意点：设计以品德教育为主题的动画短片或互动游戏，例如“帮助小动物回家”“分享大冒险”等，通过智慧画屏展示，让幼儿在游戏中学习助人为乐、分享、诚实等品德。
- 行业案例：北京某幼儿园利用智慧画屏开发了“品德小卫士”游戏，幼儿通过完成任务获得“品德勋章”，极大地激发了他们的学习兴趣。
- 实施建议：结合游戏内容，设置奖励机制，如“今天你帮助了谁？”的分享环节，鼓励幼儿将游戏中学到的品德应用到实际生活中。
3. 虚拟场景模拟
- 创意点：利用智慧画屏创建虚拟场景（如超市、公园、家庭等），模拟日常生活中可能遇到的品德问题（如排队、礼貌用语、爱护环境等），让幼儿在虚拟场景中做出选择并观察结果。
- 专家观点：华东师范大学李季湄教授指出，幼儿的品德教育需要结合具体情境，通过模拟实践帮助幼儿理解抽象的道德概念。
- 实施建议：在活动结束后，组织幼儿讨论不同选择带来的后果，并引导他们总结正确的行为方式。
4. 品德主题绘画与展示
- 创意点：利用智慧画屏的绘画功能，让幼儿绘制与品德主题相关的画作（如“我的好朋友”“我帮助了谁”等），并通过画屏展示和分享。
- 行业案例：上海某幼儿园开展了“品德画展”活动，幼儿的作品通过智慧画屏展示，家长和教师可以实时点评，增强了家园共育的效果。
- 实施建议：在绘画过程中，教师可以引导幼儿思考“什么是善良”“什么是诚实”等问题，帮助他们在创作中深化对品德的理解。
5. 品德主题视频分享
- 创意点：录制幼儿在日常生活中表现良好品德的视频（如帮助同伴、分享玩具等），通过智慧画屏播放，并组织幼儿观看和讨论。
- 专家观点：南京师范大学虞永平教授强调，幼儿的品德教育需要注重榜样示范作用，通过真实案例让幼儿感受到品德的力量。
- 实施建议：在视频播放后，引导幼儿分享自己的类似经历，并鼓励他们向视频中的“小榜样”学习。
6. 品德主题互动问答
- 创意点：利用智慧画屏设计品德主题的互动问答游戏（如“遇到这种情况你会怎么做？”），通过选择题、判断题等形式，让幼儿在游戏中学习正确的行为方式。
- 实施建议：在问答结束后，教师可以结合幼儿的回答进行总结，并强调正确的品德行为。
7. 家园共育展示
- 创意点：利用智慧画屏展示家长与幼儿共同完成的品德主题作品（如手抄报、照片故事等），增强家园互动，共同促进幼儿品德发展。
- 行业案例：深圳某幼儿园通过智慧画屏定期展示“家园品德小故事”，家长和幼儿共同参与，形成了良好的教育氛围。
- 实施建议：鼓励家长在日常生活中记录幼儿的品德行为，并通过智慧画屏分享，形成家园共育的良性循环。
总结
智慧画屏作为一种现代化的教育工具，能够通过互动性、趣味性和直观性，将品德教育融入幼儿的日常活动中。通过故事演绎、游戏互动、虚拟场景模拟等多种形式，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能帮助他们在实践中内化良好的品德行为。同时，结合专家观点和行业案例，可以进一步提升教育活动的科学性和有效性。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
