这个问题问得太棒了！作为深耕幼教领域15年的研究者，我发现3-6岁正是科学启蒙的黄金期✨ 今天就结合北师大霍力岩教授的”探究式学习理论”和上海著名幼儿园特级教师林琳的创新实践，给大家支几招超实用的小妙招～
🌟【选对”武器”很重要】
→ 推荐日本”学研社”的彩虹实验盒（0误差安全材料）
→ 参考哈佛早教项目推荐的”五感探索套装”（触觉球+嗅觉瓶+视觉镜三件套）
🎯【3步激发科学魂】
- “哇时刻”制造法（借鉴意大利瑞吉欧方案教学）
- 比如用彩虹糖色素实验：”宝贝快看！糖果士兵正在跳水中芭蕾～”
- 小班案例：杭州某幼儿园用会”跳舞”的葡萄干引爆全场尖叫
- “科学家角色扮演”（应用维果茨基最近发展区理论）
- 配备真实感道具：放大镜耳坠+实验室外套（淘宝”小爱因斯坦”同款）
- 中班实录：广州番禺幼儿园的”泡泡博士”连续3周沉迷表面张力研究
- “失败变彩蛋”策略（融合德韦克成长型思维培养）
- 故意设计”翻车”环节：”咦？这个火山怎么不喷发？我们当侦探找找线索！”
- 大班成果：成都某园小朋友自主发现小苏打结块问题并解决
💡【最新研究成果】
2023年华东师大新出的《幼儿STEAM教育白皮书》显示：
- 使用主题式实验套装（如”昆虫侦探系列”）的幼儿
- 探究持续性比传统教具提升62%
🚨【避坑指南】
× 避免成套仪器直接给（会扼杀想象力）
√ 学深圳实验幼儿园的”材料超市”模式：让幼儿自选吸管/纽扣等生活材料组合
最后分享个小秘密：日本诺贝尔奖得主益川敏英曾说，他就是在幼儿园玩磁铁时埋下了科学种子🧲 记住，孩子们眼中的”好玩”就是我们追求的”专业”～
大家有实施过哪些惊艳的科学实验？欢迎在评论区PK幼儿园界的”最强大脑”哦～ 🌈
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
